2015年辽宁公务员《行测》真题及答案(华图版)

　　四、判断推理

　　71( 单选题 )

　　A. 如上图所示

　　B. 如上图所示

　　C. 如上图所示

　　D. 如上图所示

　　正确答案是 D

　　考点相邻关系

　　解析

　　本题考查重构推理，A项中黑色正方形的位置应该在右上方，B项中右面中黑色三角形的位置出现错误，C项中圆形的位置应为五角星。因此，本题答案为D选项。

　　72( 单选题 )

　　A. 如上图所示

　　B. 如上图所示

　　C. 如上图所示

　　D. 如上图所示

　　正确答案是 B

　　考点线段

　　解析

　　本题考查图形内外的交线数，每个图形由外部图形与内部黑色图形构成，第一列图形内外图形的交线数分别为2，1,1;第二列图形内外图形的交线数分别为3,2,1;可知列进行相减2-1=1,3-2=1，则第三列应为1-0=1，即答案的相交线应为1条。因此，本题答案为B选项。

　　73( 单选题 )

　　A. 如上图所示

　　B. 如上图所示

　　C. 如上图所示

　　D. 如上图所示

　　正确答案是 A

　　考点平移遍历

　　解析

　　本题考查图形的元素的组成，前一组图形中均由3种相同的元素组成，后一组满足相同的规律。因此，本题答案为A选项。

　　74( 单选题 )

　　A. 如上图所示

　　B. 如上图所示

　　C. 如上图所示

　　D. 如上图所示

　　正确答案是 B

　　考点其他样式

　　解析

　　本题考查运算里面的颜色变化，根据前两行的颜色运算规则可知，白+阴影=阴影，阴影+白=阴影，阴影+阴影=白，白+白=阴影，第三行进行运算可得B选项。因此，本题答案为B选项。

　　75( 单选题 )

　　A. ①②③，④⑤⑥

　　B. ①④⑤，②③⑥

　　C. ①⑤⑥，②③④

　　D. ①④⑥，②③⑤

　　正确答案是 D

　　考点其他位置

　　解析

　　本题考查图形立体图形的三视图。其中，①④⑥均为图形的正视图，②③⑤均为图形的俯视图。因此，本题答案为D选项。

　　76( 单选题 )

 　　A. 如上图所示

　　B. 如上图所示

　　C. 如上图所示

　　D. 如上图所示

　　正确答案是 B

　　考点线段面个数

　　解析

　　本题考查数量类里面直线与面的数量。前三个图形面的数量为4，5,6，第四个图形应为7个面，排除A、D选项，前三个图形外围直线数为3,4,5，第四个图形外围直线数应为6。因此，本题答案为B选项。

　　77( 单选题 )

　　近因原则是保险人对于承保范围的保险事故作为直接的、最接近的原因引起的损失承担保险责任，而对于承保范围以外的原因造成的损失不负赔偿责任。按照该原则，承担责任并不取决于时间上或空间上的接近，而是取决于导致保险标的损失的风险事故是否在承保范围内，如果存在多个原因导致保险损失，其中最直接、最有效、起决定作用的原因，以及不可避免会产生事故作用的原因就是近因。

　　根据上述定义，下列原因不属于近因的是：

　　A. 张某夜间打猎不慎摔伤，在等待救援时受凉感冒引发肺炎导致死亡，其死亡原因是摔伤

　　B. 王某的保险车辆遭受暴雨浸泡汽缸进水，他强行启动车辆时发动机受损，受损原因为暴雨

　　C. 暴风雨致电线杆倒塌，电线短路引起火花引燃仓库，库存商品燃烧殆尽，损失原因是暴风雨

　　D. 船舶进水，所载皮革进水腐烂，腐烂恶臭致使邻舱的烟草变质，烟草受损原因是船舶进水

　　正确答案是 A

　　考点社会学类

　　解析

　　定义的关键信息是“最直接、最有效、起决定作用的原因”。选项A摔伤不是起决定作用的原因，故不属于定义。因此，本题答案为A选项。

　　78( 单选题 )

　　贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标，还包括能力指标，即人类基本能力和权利的剥夺。权利贫困就是缺乏政治、经济、文化和社会基本人权的一种贫困状态。权利贫困是贫困的核心，物质贫困是贫困的具体表现，权利贫困是造成物质贫困的根本原因。

　　根据上述定义，下列选项不属于权利贫困的是：

　　A. 张某大学毕业在京成为“蚁族”一员，收入低下，蜗居城乡结合部多年

　　B. 辛某房屋被强拆，致使一家人居无定所，其申诉上访过程中多次被拘留

　　C. 李某在深圳私企打工多年，因工伤丧失劳动能力，却得不到任何赔偿

　　D. 王某好心救人却被讹诈，因无证据证明无辜，被判令承担全部医疗费用

　　正确答案是 A

　　考点社会学类

　　解析

　　定义的关键信息是“贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标，还包括能力指标，即人类基本能力和权利的剥夺”。选项A仅是物质贫困，故不属于定义。因此，本题答案为A选项。

　　79( 单选题 )

　　隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正试和无意识的学校学习经验。

　　根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是：

　　A. 高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力

　　B. 儿童在学习数学课程的时候，养成了喜欢学习数学的态度

　　C. 某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风

　　D. 教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系

　　正确答案是 B

　　考点其他定义

　　解析

　　定义的关键信息是“隐性课程是学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验”。选项B中数学课程是学校课程中明确规定的，故不属于定义。因此，本题答案为B选项。

　　80( 单选题 )

　　社会方言是由社会群体的不同性质而形成的语言变体，是在某一社会群体、社会阶层或次文化群中被使用的语言，它是由不同的职业、社会地位、政治信仰、受教育程度因素或这些因素构成的社区交际习惯所形成的语言差异。主要差别是语言风格和表达方式，以及一些特殊词汇的使用。

　　根据上述定义，下列选项不属于社会方言的是：

　　A. 贵族语言

　　B. 学生腔

　　C. 法律术语

　　D. 客家话

　　正确答案是 C

　　考点社会学类

　　解析

　　C项中“法律术语”是某一个专业领域的术语，根本不符合题干定义中“社会群体、社会阶层或次文化群中被使用的语言”。因此，本题答案为C选项。

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