万题库：2018国家公务员考试行测真题答案(地市级)

第 1 页：常识判断

第 2 页：言语理解

第 4 页：数量关系

第 5 页：判断推理

第 8 页：资料分析

　　三、类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。

　　请开始答题：

　　91.【题干】法律：文盲

　　【选项】

　　A.文字：文盲

　　B.雪地：雪盲

　　C.地图：路盲

　　D.黑暗：夜盲

　　【答案】A

　　【解析】本题考查对应关系。

　　题干中，不懂法的人称为法盲，对应A选项，不懂文字的人称为文盲。

　　B选项，雪盲是电光性眼炎，与雪地无关，排除;

　　C选项，路盲就是指方向白痴，到陌生地方都不认路的人，也称为路痴，与地图无直接关系，排除;

　　D选项，夜盲是指间或白天在黑暗处不能视物或视物不清，不能说不懂黑暗的人是夜盲，没有A选项对应恰当，排除;

　　因此，本题答案为A。

　　92.【题干】众人拾柴：火焰高

　　【选项】

　　A.多行不义：必自毙

　　B.打破沙锅：问到底

　　C.敬酒不吃：吃罚酒

　　D.四海之内：皆兄弟

　　【答案】A

　　【解析】本题考查因果关系。

　　众人拾柴导致了火焰高的结果。

　　A选项，多行不义导致了必自毙的结果，与题干逻辑关系一致;

　　B选项，打破砂锅的结果是锅漏了，打破砂锅是对于问到底的比喻义的形容;

　　C选项，敬酒不吃的结果并不必然是吃罚酒;

　　D选项，四海之内皆兄弟形容朋友多，并不是因果关系。

　　因此，本题答案为A。

　　93.【题干】羔羊跪乳：乌鸦反哺

　　【选项】

　　A.昙花一现：惊鸿一撇

　　B.魂不附体：失魂落魄

　　C.锋芒毕露：锐不可当

　　D.朽木难雕：孺子可教

　　【答案】B

　　【解析】本题考查近义关系。

　　羔羊跪乳和乌鸦反哺都是形容动物懂得感恩父母孝敬长辈，是近义关系。

　　A选项，昙花一现指的是美好的事物或景象出现了一下，很快就消失;惊鸿一瞥指的是人只是匆匆看了一眼，却给人留下极深的印象，意思不一致;

　　B选项，魂不附体和失魂落魄都是指惊慌失措、惊恐万分的意思，与题干相符;

　　C选项，锋芒毕露指的是锐气才干全部显露，锐不可当指的是勇往直前的气势不可抵挡，两者不是近义关系;

　　D选项，朽木难雕指不可造就或事情无法挽救，孺子可教指的是年轻人有出息、可以造就，二者为反义关系。

　　因此，本题答案为B。

　　94.【题干】花椒：麻

　　【选项】

　　A.月亮：圆

　　B.水泥：硬

　　C.饮料：冷

　　D.火焰：热

　　【答案】D

　　【解析】本题考查对应关系。

　　花椒具有麻的特性，是必然具有的。

　　A选项，月亮有圆有缺，是或然具有的特性;

　　B选项，水泥在湿的状态下是软的，晒干成型后才有硬的特性;

　　C选项，饮料有冷饮，有热饮，热不是饮料的必然特性;

　　D选项，火焰必然是热的，符合题干词语间逻辑关系。

　　因此，本题答案为D。

　　95.【题干】蛋：卤蛋：松花蛋

　　【选项】

　　A.豆：红豆：四季豆

　　B.油：牛油：植物油

　　C.瓜：丝瓜：白兰瓜

　　D.茶：白茶：乌龙茶

　　【答案】D

　　【解析】本题考查种属和并列关系。

　　卤蛋是蛋的一种，二者是种属关系，松花蛋是蛋的一种，二者为种属关系，卤蛋和松花蛋是并列关系。

　　A选项中红豆是四季豆果实的一种，两者并不是并列关系;

　　B选项，牛油有两种含义，一种是指黄油，与油并不能构成种属关系，另一种指牛的脂肪组织里提炼出来的油脂，能够与油存在种属关系，但是与植物油不是并列关系，动物油和植物油构成并列关系，按照第二种含义牛油是动物油的一种;

　　C选项，丝瓜属于蔬菜，白兰瓜属于水果，两者不是并列关系;

　　D选项，白茶是茶的一种，乌龙茶也是茶的一种，均为种属关系，乌龙茶是青茶，与白茶为并列关系，与题干一致。

　　因此，本题答案为D。

　　96.【题干】闪电战：战术：突袭

　　【选项】

　　A.润滑油：机械：减震

　　B.戈壁滩：地形：干旱

　　C.防空洞：轰炸：隐蔽

　　D.斑马线：标记：通过

　　【答案】B

　　【解析】本题考查种属和对应关系。

　　闪电战是一种战术，两者是种属关系，闪电战具有突袭的特性。

　　A选项，润滑油与机械不是种属关系;

　　B选项，戈壁滩是地形的一种，两者是种属关系，戈壁滩具有干旱的特性，符合题干;

　　C选项，防空洞和轰炸之间并不是种属关系;

　　D选项，斑马线并不具有通过的特性，斑马线代表着人行通道。

　　因此，本题答案为B。

　　97.【题干】飞禽走兽：大雁：海鸥

　　【选项】

　　A.珍馐美馔：山珍：海味

　　B.花鸟鱼虫：鹦鹉：画眉

　　C.锦衣玉食：蟒袍：霞被

　　D.卧虎藏龙：猛虎：蛟龙

　　【答案】C

　　【解析】本题考查种属关系。

　　飞禽走兽是由两个并列名词构成，分别指的是禽类和兽类，大雁和海鸥都属于飞禽。

　　A选项，珍馐美馔都是指美食，并不指代两层含义;

　　B选项，花鸟虫鱼是由4个并列名词构成;

　　C选项，锦衣玉食分别指代华丽的衣服和好的食物，两个名词，蟒袍和霞帔都属于华丽的衣服，符合题干;

　　D选项，卧虎藏龙分别指虎和龙，后边的猛虎和蛟龙分别属于前边的虎和龙，不符合。

　　因此，本题答案为C。

　　98.【题干】净水器对于(　)相当于(　)于汽缸

　　【选项】

　　A.滤芯：蒸汽机

　　B.设备：元件

　　C.家庭：发动机

　　D.自来水：活塞

　　【答案】A

　　【解析】本题考查对应关系。

　　滤芯是净水器的核心构件，汽缸是蒸汽机的核心构件。

　　因此，本题答案为A。

　　99.【题干】日记对于(　)相当于(　)对于数据

　　【选项】

　　A.纪念：查证

　　B.经历：内存

　　C.年鉴：计算机

　　D.日期：图片

　　【答案】B

　　【解析】本题考查对应关系。

　　日记用来存储经历，内存用来存储数据。

　　因此，本题答案为B。

　　100.【题干】原始部落对于(　)相当于(　)对于先进科技

　　【选项】

　　A.热带丛林：文明古国

　　B.边远小镇：创业园区

　　C.茹毛饮血：现代都市

　　D.钻木取火：宇宙航行

　　【答案】C

　　【解析】本题考查对应关系。

　　茹毛饮血是原始部落的特点，有先进科技是现代都市的特点。

　　因此，本题答案为C。

　　101.【题干】扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。以上观点的前提是(　)。

　　【选项】

　　A.贫困的代际传递导致教育的落后

　　B.富有阶层大都受过良好教育

　　C.扶贫工作难，扶智工作更难

　　D.知识改变命运，教育成就财富

　　【答案】D

　　【解析】本题考查前提假设题。

　　由题干意思可知，扶贫的前提是扶智。教育是摆脱贫困的重要途径。

　　A选项，和题干意思相反，强调了是贫困导致了教育的落后，排除;

　　B选项，与题干无关，题干讨论的是贫困地区，排除;

　　C选项，未提及扶贫和扶智之间的关系，排除;

　　D选项，知识改变命运，教育成就财富，强调了教育对扶贫工作的重要性，与题干意思一致，符合。

　　因此，本题答案为D。

　　102.【题干】有调查显示，部分学生缺乏创造力。研究者认为，具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降。这项调查最能支持的论断是(　)。

　　【选项】

　　A.幼年是创造力发展的关键时期

　　B.教育方式会影响孩子创造力的发展

　　C.幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力

　　D.有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度

　　【答案】C

　　【解析】本题考查加强论证。

　　由题干意思可知，孩子淘气家长严厉呵斥，会导致孩子的创造力下降。本题选择加强论证，故正确答案应为严厉呵斥孩子与孩子创造力下降之间的关系。

　　A选项，幼年是创造力发展的关键时期，未提到题干这一关系，排除;

　　B选项，教育方式范围过广，排除;

　　C选项，幼年听话的孩子缺乏创造力，与题干观点一致，正确;

　　D选项，强调的是家长的教育方式，未提及教育方式导致的孩子创造力是否下降，排除。

　　因此，本题答案为C。

　　103.【题干】人们普遍认为，保持乐观心态会促进健康。但一项对7万名50岁左右的女性进行的长达十年的追踪研究发现，长期保持乐观心态的被试与悲观被试在死亡率上并没有差异,研究者据此认为，心态乐观与否与健康没有关系。以下哪项如果为真，最能质疑研究者的结论?(　)。

　　【选项】

　　A.在这项研究的被试中悲观的人更多患有慢性疾病，虽然尚未严重到致命的程度

　　B.与悲观的人相比，乐观的人患病后会更积极主动地治疗

　　C.乐观的人往往对身体不会特别关注，有时一些致命性疾病无法及早发现

　　D.女性更善于维持和谐的人际关系，而良好的人际关系有助于健康

　　【答案】A

　　【解析】本题考查削弱论证。

　　论点：心态乐观与否与健康没有关系。

　　论据：对7万名50岁左右的女性进行的长达十年的追踪研究发现，长期保持乐观心态的被试者与悲观被试者在死亡率上没有差异。

　　A选项，悲观者更多患有慢性疾病，但没有严重到致命的程度。说明虽然通过死亡率没有差异，但实际悲观者并不健康，能够削弱;

　　B选项，乐观的人患病后主动治疗与题干论点无关，排除;

　　C选项，乐观的人对身体不会特别关注，与题干论点无关，排除;

　　D选项，良好的人际关系有助于健康和题干论点无关，排除。

　　因此，本题答案为A。

　　104.【题干】自上世纪50年代以来，全珠每年平均爆发的大型龙卷风的次数从10次左右上升至15次，与此同时，人类活动激增，全球气候明显变暖，有人据此认为，气候变暖导致龙卷风爆发次数增加，

　　下列哪项如果为真，不能削弱上述结论?(　)

　　【选项】

　　A.龙卷风的类型多样，全球变暖后，小型龙卷风出现的次数并没有明显的变化

　　B.气候温暖是龙卷风形成的一个必要条件，几乎所有龙卷风的形成都与当地较高的温度有关

　　C.尽管全球变暖，龙卷风依然最多地发生在美国的中西部地区，其他地区的龙卷风现象并不多见

　　D.龙卷风是雷暴天气(即伴有雷击和闪电的局地对流性天气)的产物，只要在雷雨天气下出现极强的空气对流，就容易发生龙卷风

　　【答案】B

　　【解析】本题考查削弱论证。

　　论点：气候变暖导致龙卷风爆发次数增加。

　　A选项，全球变暖后，小型龙卷风出现次数并没有明显变化，说明气候变暖并没有导致龙卷风爆发次数增加，能够削弱;

　　B选项，气候变暖是龙卷风形成的一个必要条件，与题干论点一致，属于加强，不能削弱;

　　C选项，气候变暖后，其他地区的龙卷风并不多见，否定了题干论点，能够削弱;

　　D选项，龙卷风是雷暴天气的产物，否定了题干论点，能够削弱。

　　因此，本题答案为B。

　　105.【题干】日前，研究人员发明了一种弹性超强的新材料，这种材料可以由1英寸被拉伸到100英寸以上，同时这一材料可以自行修复且能通过电压控制动作，因此研究者认为，利用该材料可以制成人工肌肉。替代人体肌内，从而为那些肌肉损伤后无法恢复功能的患者带来福音。

　　以下哪项如果为真，不能支持研究者的观点?(　)

　　【选项】

　　A.该材料制成的人工肌肉在受到破坏或损伤后能立即启动修复机制，比正常肌肉的康复速度快

　　B.该材料在电刺激下会发生膨胀或收缩，具有良好的柔韧性，与正常肌肉十分接近

　　C.目前，该材料研制成的人工肌肉尚不能与人体神经很好的契合，无法实现精准抓取物体等动作

　　D.一般材料如果被破坏，需通过溶剂修复或热修复复原，而该材料在室温下就能自行恢复

　　【答案】C

　　【解析】本题考查加强论证。

　　论点：利用该材料可以制成人工肌肉，替代人体肌肉，从而为那些肌肉损伤后无法恢复功能的患者带来福音。

　　A选项，该材料制成的人工肌肉在受到损坏的情况下能立即启动修复机制，能够加强论点;

　　B选项，该材料与正常肌肉十分接近，说明该材料可以替代人体肌肉，能够加强论点;

　　C选项，该材料制成的人工肌肉不能与人体神经很好的契合，属于削弱论点;

　　D选项，该材料如果遭到破坏，在室温下就能自行恢复，属于该材料的优点，能够加强论点。

　　因此，本题答案为C。

　　根据以下材料，回答106～110题。

　　某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还须满足以下条件：

　　(1)艺术课程至少有一次安排在第3天;

　　(2)数学课程只能安排在逻辑课程的次日;

　　(3)第1天或第2天中至少有一天安排统计课程;

　　(4)哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天;

　　(5)开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。

　　106.【题干】以下哪门课程不能安排在第4天?(　)

　　【选项】

　　A.历史

　　B.哲学

　　C.艺术

　　D.宗教

　　【答案】C

　　【解析】本题考查分析推理。

　　根据条件(1)艺术课程至少有一次安排在第3天，而条件(5)开设两次课程的不能安排在第3天。故艺术不可能开设两次，根据条件(5)，艺术不可能是第4天。

　　因此，本题答案为C。

　　107.【题干】以下哪门课程安排在任意一天都有可能?(　)

　　【选项】

　　A.数学

　　B.宗教

　　C.统计

　　D.以上都不是

　　【答案】B

　　【解析】本题考查分析推理。

　　A选项，根据条件(2)，数学不可能第一天，排除;B选项，宗教开设一次设置在哪一天都有可能，正确。

　　因此，本题答案为B。

　　108.【题干】以下哪门课程不能开设两次?(　)

　　【选项】

　　A.哲学

　　B.逻辑

　　C.统计

　　D.历史

　　【答案】C

　　【解析】本题考查分析推理。

　　根据条件(3)，如果指统计只能出现在第1天和第2天，不能出现在第3天和第4天。根据条件(5)，出现2次的课程一定要在第4天出现一次，那么可得统计不能上两次课。

　　因此，本题答案为C。

　　109.【题干】逻辑课程不能排在第几天?(　)

　　【选项】

　　A.第1天

　　B.第2天

　　C.第3天

　　D.第4天

　　【答案】B

　　【解析】本题考查分析推理。

　　根据条件(2)(4)，数学只能安排在逻辑的次日，哲学与数学或哲学与艺术安排在同一天，如果逻辑安排在第2天，那么数学和艺术均安排在第3天，与条件(4)矛盾，则逻辑不能安排在第2天。

　　因此，本题答案为B。

　　110.【题干】如果宗教课程开设两次，那么历史课程安排在哪一天?(　)

　　【选项】

　　A.第1天

　　B.第2天

　　C.第3天

　　D.第4天

　　【答案】D

　　【解析】本题考查分析推理。

　　如果宗教开设两次，则第四天必然有宗教;由条件(1)和(5)可得艺术在第3天;由条件(2)和(4)可得前三天6门课，其中5门课是逻辑、数学、艺术、统计、哲学。而宗教开设两次，在第四天开设过，前三天必须也有一次。因此，历史课程只能在第4天与宗教同一天。

　　因此，本题答案为D。

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