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2009年甘肃省考行政职业能力测验试卷共100道题,分数量关系、言语理解与表达、常识判断和资料分析四部分。考生需要注意的是,虽然2009年甘肃省考没有考查判断推理,但鉴于这一部分在国考中的重要性,我们有足够的理由相信,未来甘肃省考的《行政职业能力测验》很可能会涉及这一部分内容。因此,我们在本书中将列出该部分经常考查的知识点,供考生参考。
下面我们列出各种题型的具体考查模式,以使大家对真题的试卷结构有全面的了解。
第一部分:数量关系
数量关系主要测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项或两项,要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题:(甘肃2009-1)1,15,8,24,27,35,64,48,(),()。
A. 65,24 B. 125,80 C. 125,63 D. 65,124
解答:正确答案是C。考查隔项分组数列。奇数项1,8,27,64,构成立方数列,故下一项为53=125;偶数项15,24,35,48,构成修正的平方数列42-1,52-1,62-1,72-1,故下一项为82-1=63。
第二种题型:数学运算。每道题给出一道算术式子或者表达数量关系的一段文字,要求应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。
例题:(甘肃2009-8)小鲸鱼说:“妈妈,我到您现在这么大时,您就31岁啦!”大鲸鱼说:“我像你这么大年龄时,你只有1岁。”请问小鲸鱼现在几岁?()
A. 10 B. 11 C. 13 D. 15
解答:正确答案为B。设现在小鲸鱼的年龄为x岁,大鲸鱼的年龄为y岁。
y+(y-x)=31
x-(y-x)=1
解得x=11,y=21,小鲸鱼现在11岁。
第二部分:言语理解与表达
言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。一般包含一段话、一个句子或一篇短文,要求应试者选出与所提要求最相符合的一项。
例题:仙人掌这种无叶有节、长着刺的“常青植物”、“卫士植物”,无论是生长在沙漠、悬崖这种人迹罕至之地,或是公园、路边这种人流如川之地,她都能做到坦然无忧、笑迎日出日落。无论是其形胖如山丘,或是其体瘦如孤峰,她都能安身为乐,外不劳形去减肥;无忧为福,内不思悲以滋补,很有点“莫思身外无穷事,且尽生前有限杯”的味道。
这段文字描述的主要是()。
A. 仙人掌的做派是豁达的,仙人掌的风骨是秀爽的
B. 仙人掌的胸襟是博大的,仙人掌的精神是高尚的
C. 仙人掌的生命是顽强的,仙人掌的情趣是自然的
D. 仙人掌是平常的“花瓶”,但又是不平常的“刺头”
解答:这是一道主旨题,文段是并列结构,需要应试者进行概括总结。文段以仙人掌为主题,第一句谈到了仙人掌的生长环境--既使生长在“沙漠、悬崖”这样恶劣的环境下,她依然坦然无忧,笑迎日出日落,说明她生命力的顽强;第二句谈到了仙人掌安身为乐、无忧为福,说明了她情趣的自然。所以正确答案是C。
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