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四.考试内容
题型1——数量关系,主要是考察对数字规律的敏感和对文字类数学题的分析和理解。
数字推理:主要考察等差、等比、组合、分式等数列
数量关系:主要考察工程、行程、排列组合、容斥等题型
题型2——判断推理,主要考察图形推理、定义判断、类比推理、演绎推理。
首先,判断推理的难点就在于演绎推理,而演绎推理的考试重点在于可能性推理的削弱型和加强型。考生要对这两部分常考点进行深入的研究。
其次,考生需要把握好判断推理考试的重点——中等题的训练上,判断推理中图形推理和定义判断难度中等,考生把这部分题型好好把握,先掌握好这部分题型的一个做题思维,也就是规律;然后,再做一定的练习,通过对题型的把握,做到针对性的练习,最后进行总结。
题型3——言语理解
言语理解的难点就在于片段阅读中的主旨类。
主旨类或者精神类提问方式倾向于问精神层面的题型。提问方式为“中心是……主旨是……主要观点是……主要说明了……强调了……意在表达……告诉我们……给我们什么启示……道理是……适合做标题的是……”。提问方式较多,是片段阅读中考察数量最多的题型。对于此类题目考生需要找出材料中作者的观点,即回答“为什么这样说”,这就需要运用结构分析法,从结构中找出或总结出原文观点。
题型4——资料分析
例题:2004—2008年我国社会消费品零售总额的总增长速度是
A.53.6% B.78.3% C.106.6% D.206.6%
【答案】C。解析:2003年我国社会消费品零售总额为52516亿元,2008年为108488亿元,总增长速度为108488/52516-1=106.6%。
从陕西大纲所给例题来看,该部分内容较为注重快速阅读材料并提取相应信息的能力。
题型5——常识判断
该部分内容,考察范围广;主要是需要广大考生在平时的生活中有意识的积累。
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