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【访谈视频】【我想认识她】【更多精彩点评】
行测访谈提纲：
1、 这次国考的特点，与往年比较，有什么变化，这些变化是否是以后国考的趋势。如题量、难易程度等，进行整体个介绍。
2、 具体地根据行测的五大模考，解析下今年的试题。
3、 对于接下来即将到来的面试，考生们应该做什么准备。
4、 预测今年的分数线，分别预测省级以上和市级以下。
5、 最后给考生们以鼓励。
考试吧主持人：各位网友大家好，随着国考行测部分考试的结束，今天非常有请请来了华图名师林冬玲老师
林冬玲：大家好。
考试吧主持人：针对这次国考这部分的考试，针对往年来说它在题量和难易程度上有没有什么比较大的变化，包括整体给我们做个简单的介绍吧。
林冬玲：昨天下午考生都考完了，相比此时所有的网友心情都很复杂。今年的大纲和去年几乎没有什么变化，同样今年国考的内容跟去年的国考趋势上几乎没有什么大的变化，首先是题量是135道题，题型上整个的题型也没有变化，只是题型的顺序上跟去年也完全一致。
具体的变化仅仅具体的题量上可能有一些小的变化，比如说在整个在判断推理里的定义判断由去年的10道题变成了今年的5道题。另外资料分析这一块，去年是15道题，增加到10道题，相当于是定义判断少了5道题，资料分析多了5道题，定义判断加在了资料分析上。
整体的顺序也没有任何的变化，总体上题型、题量没有大的变化。难度每个模块的难度总体上有稍微的变化，但是每个模块不一样，有些模块稍微难有些是简单了。同学们心里是有数的，总体上今年比去年简单一些我个人的感觉。有些模块难一些，我们可以了解一下每个模块的情况。
按顺序来吧，例如对常识这块，一共是25道题，今年常识的两大特点，第一是考点分布比较的均匀，从大上商来说，都知道了常识的考试，政治、经济、法律、历史、文化、环境、经济几大类，以往有可能会集中到某一类的考点上，今年的特点是每个考点题量数非常的均匀，都是考两三道题，或者是四道题，整体上题量分布比较的均匀，更加像常识了，也有利于考生的公平性，以往都考法律的时候，显然对法律专业的学生是有优势的，对非法律专业的学生是不公平的。现在是所有的知识点都比较的均匀公平性就体现了出来，这点上是第一个特点。
第二个特点，交叉学科的题目出现比较多，以往可能是单独地考时政、经济、哲学等等，今年会出现像医学常识跟生活的常识相结合，历史和文化相结合，地理和文化相结合，还有单纯的理工科的知识，这种题目也是出现比较多的题目。学科的交叉出现的题目比较多，无形中会给我们的常识的难度增加了，但是实际上它更体现为真正的常识，我哪方面都有，每个题目都出现得很均匀，这是常识的第一个特点。
下面看一个第二个模块，言语理解与表达。这个模块它主要的特点是，题量上没有任何的变化，逻辑填空依然是占了一半的题目，20道题，占了50%，题目是没有变化的。在逻辑填空更多是语境的辨析的能力要求增加了，需要我们根据语言的环境去辨析，要求我们对语境辨析的能力要提升。
另外，以往考过的成语高频度地出现，今年出现的很多的成语以往的考试中都出现过，很当的考生用真题来复习今年就会很熟悉的感觉。这是对逻辑填空这一块的特点做的分析。
另外片断阅读，今年的特点是篇幅比较长，其实从去年开始就已经有了这个特点了，今年还是沿袭这个特点，阅读量是比较大的，结构相对比较的复杂，以前一个片断就是一个意思，今年可能是一个片断里有两到三层意思，这样对我们的同学总体上对言语的理解能力就增强了。
下面我们来看一下，数量关系和资料分析，之所以把这两个放在一起，是因为考生在出书和其他的方面的时候，这两块紧密结合得比较多，数量关系题量是15道题，但是非常明显的是跟以往都不同的是，今年基本上全部是传统的题型，基本上看不到任何一道是从来没有见过的很偏的题目，以往都会有一两道，今年没有，全部是传统题型，以往的上课或者是书里几乎都是我们所常考的几大题型没有超出范围。
而且今年总体的难度是下降的，这是对数量关系这个来说。今年数量关系难度我们说为什么它是下降的，会发现这15道题中基本上是有6、7道题是非常的简单，完全可以用模板来解题的，另外还有三道题也是传统的题型，只不过对思维要求稍微高一些，但不至于会像以往的见不到这种题型，另外是中等难度的题型，大部分的考生拿到八道题是没有问题的，但是要拿到14到15道题难度会比较大。
另外资料分析这一块，今年的资料分析很多的考生看完之后心里是乐开花的感觉，参加完我们的资料分析之后很多的老师说今年的资料分析太爽了，答得太痛快了，很简单，以往我们在09年开始、2010年这两年是资料分析的转折点，这两年难度非常大，无论是寻找的信息和计算量都是高峰，08年之前整个资料分析的难度是比较低的，09年开始就提高了。之后从去年开始难度有所回调，到了今年之后难度比去年更低，无论是寻找的信息还是计算量都比去年简单，很多的题目以往是算式可以算出来，一看计算量太麻烦了，今年很多的题目，包括选项的设置都让你去估算，简单地估算答案就出来了。
今年很多的老师出来之后说今年的资料分析太简单了，很多的考生如果说当初是参加过我们的培训，进考场按照我们提供的方式和方法资料分析今年的得分率是比较高的，对我们的同学应该是个喜讯。
下面看一下判断推理的特点，它的特点有哪些呢?刚才我们讲过一类提醒是定义判断，整个的判断推理的题量由起来40道题变成了今年的35道题，受到是图形推理，今年的图形是应该会心里窃喜，今年看的图形看上去太有感觉了，哪怕是没有复习过的同学都会发现，很有感觉，以往的图形是看了之后是无从下手，不能从哪里出发，今年的图形推理根本的特点是很传统，华图的书和培训的系统中完全是的体系，就是考数量、位置、样式，而且非常的明显。
这个是一个特点很传统，另外它有几个亮点的地方，第一是当初我们蔡老师在北大的讲座上，包括冲刺班上都提到了几个地方可能是今年考试的新的趋势，第一是用点来表示标识，今年立刻出了一道题，蔡老师用了一道题基本上是考试的原题，点表示它的位置，这是一个新的方式，以新的形式出现的题目，但是还是考位置。
另外一个点是，有可能会一笔划新的变形，果然今年考了一笔划，两笔划、三笔划的题，其实都是考基点数，这是今年的两个新点，还有一个新的考点，图形进行分组，分组依然是原来的题型的范围内，数量、位置、样式进行分组，分组依然是原有的题型。虽然是以新的形式来出现的，但是它没有跑出传统的图形的范围，今年的特点是题型上是原有题型的传统的题型，形式上有新的变化，形式上的变化不影响原有的考试的思路。
总体上今年的图形样式多了，但是难度降低了，不至于像以往摸不着思路。
定义判断，我们说了还是10道题。实际上是类比推理是由十道题变成五道题，定义判断还是十道题。定义判断今年的特点是，跟刚才常识讲的是一样的道理，更凸显它的公平性，刚才常识的公平性考点分布很均匀，不让某种专业的学生有优势，这样来体现公平性。但是在定义的判断上体现公平性是，给了一个概念去判断下面的选项哪些是不符合定义的，要体现公平性是出这种概念和定义的时候，所有人都没听说过，大家都不懂的定义，大家都不懂不就公平了吗，这个范围内去进行判断，这就是来体现公平性。
今年的定义判断的题目基本上在平时的生活中都没有听说过，所以这是今年的定义判断它的特点。
第三是类比推理，它是由原来的10道题变成了5道题(纠正一下)，今年是有两个词的，也有考三个词的。总体来说跟以往没有太大的变化。
另外逻辑判断，跟以往一样沿袭以往的特点，是以可能性推理为主。只不过考察的方式比以往多样化。这是整体的判断推理的特点，分了几个题型给大家简单地介绍一下，这样把四个模块的变化的情况简单地说到这里。
考试吧主持人：好的，您对每个模块做了特点的分析，可以不可以根据详细的一些习题来给我们做一个大致的讲解呢。讲一些经典的题目。
林冬玲：可以，因为时间的关系不可能每个模块都讲了，我们从中挑选几个模块的题目展示一下今年考试新变化。常识的部分它的考点比较多就不一一展示了。我们看看言语理解，首先是逻辑填空是我们大的头，这块中有一些题目其实是非常的典型的。例如，40题，大家做过的同学有感觉，国际金融实践领域出现的新情况，对一个国际金融理论与政策变革的需求随着怎么怎么着，这句话有个空格，第二个空格前面有个什么什么的重要性再次后面是个空格。
我们说假设第一个空格不好判断的时候可以从第二个空格判断，我根据前面的重要性再次怎么着就知道，重要性后面要连接的词，ABCD四个选项，A是明晰，B是复线，C是彰显，D是凸显。重要性后面要么是彰显要么是凸显。
前面是指学术界和政府部门怎么怎么着，大家关注到学术界后面C、D，一个是讨论一个是谈判，学术界参与进来是讨论的。应该是C。
这是完全是根据语境出来的，根据不需要看句子的结构。
另外，41题，第一个空是纵然怎么怎么着，后面接着来个滔滔不绝。听者也不以为苦，纵然怎么怎么着一字千金，滔滔不绝之前这个空格它一定是滔滔不绝的同义词，我们看一下选项，四个选项，能言善辩、会生会色、口如悬河、侃侃而谈，滔滔不绝指的是很多，AB被排除了，我们再通过第二个空格去排除，第二个空格是指纵然怎么着后面是一字千金，是指这个人说得好，C、D一个是片言只语，一个是缄口不言，缄口不言是根本就不说，显然答案应该是片言只语。这是对语境的要求。
同理看到有很多这样的题，43题，扫描身体信号，空格后面是生理指标，前面的空格填的是指标，跟指标搭配的词，要么是监测要么是监测指标，空格后面是疾病怎么怎么着，对疾病要么是诊断要么是治疗。最后是实现这一什么样要克服很多的障碍，实现什么，AB排除了之后，CD，实现技术还是实现愿景就很自然出来了答案。
逻辑填空中可以通过试题看到很多是通过语境来判断出来的。相信很多同学们可以回忆起考场上的内容来了。
片断阅读，这块刚才讲了特点是，一个是题目很长，阅读的信息量很大，语言的层次感很多了，一段话不仅是说一个意思，要求我们的同学答题的时候两个方法，第一是行文脉络要把握清楚，第二是用关联词来解题，一直是言语理解的两大基本的技巧。
例如47题，这句话很长，但是我们的同学很熟悉地掌握技巧的话会发现，最后一行会找到但传统的工艺完全怎么怎么着，但是转折词，我们就可以先理解为这句话后面是这段话的重点。我们着重看这句话，这句话说的是传统工艺完全可以借助现代的科技提升继续服务于大众，显然是指的是传统的工艺跟现代科技的关系。这两者的关系可以看一下，选项ABCD，显然只有A是涉及到这两者的关系的，其他的选项都没用，所以答案就是A。这句话很长，但是其实只要看到但字就知道了。
我们可以再找出一个题来，51题，瓦特发明蒸汽机将人类代入工业社会的题，这个题中也很长，依然可以最后一句话看到“但其弊端正在逐渐显现”，显然这句话也是重点。而且这个但字后面说的是弊端，这个弊端是个否则的态度的意思，由此四个选项及A指是倡导，B是批判，C是揭示，D是呼吁，只有B批判是一个否则态度的词语，为了符合原文的意思答案就是B，这样就可以快速地解题。
或者也很容易，很多题目都可以通过这种方式来解决。下面再讲一下判断推理里的图形推理题，前面讲过的图形推理很简单，相对很简单，无非是考我们的数量、样式和位置，传统的题型不讲了，我讲几个新的样式，以新的样式出现的传统的题型，例如86题，一个点旁边有个三角形的题，在以往的考试中确实是没有出现过，但是蔡老师都讲了这道题了，这是分组题，分组是今年的新的形式，这个题目中这个点本身是个位置的标识，表现点在三角形的左边还是右边，有三个是左边的点，有三个是三角形的右边的点，就分了两组，这是位置上考察。但是我们同学不知道这个趋势的话可能会很难这么去理解。
