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(五)资料分析
1.测查目标：主要测试应试人员对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
2.具体题型：根据大纲的描述可知资料分析按材料分为文字、统计图、表格这三类，材料的区别决定了查找数据的模式不同，但对基本概念的计算是一脉相承的。
3.应考策略：资料分析难在耗时，特点是计算量大，提高效率唯有通过大量练习熟悉技巧。同时命题者对一些概念的理解带有地方特色，譬如计算1995-2000年均增长量需要计算1994年与2000年数据差的平均值;计算年均增长率亦如是。这些概念的算法需要特别注意。
