2020年深圳公务员招录考试的行测笔试已于12月13日落下帷幕,今年的深圳公务员考试计划招录1069人,同比去年增加600人,增幅高达128%,需注意的是今年笔试科目按不同职位分别设置。急需紧缺专业职位、基层一线职位、市区机关职位公共科目测试《申论》和《行政职业能力测试》(Ⅰ类),国际化人才职位、定向港澳选拔职位公共科目测试《思维能力测验》和《行政职业能力测试》(Ⅱ类),从今年的行测试题来看,《行政职业能力测试》(Ⅰ类)与去年相比相对稳定,而《思维能力测验》和《行政职业能力测试》(Ⅱ类)极具特色,中公教育专家第一时间为广大考生深入解读本次考试具体情况:
2016-2020年深圳市考题型题量分布表
2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 一类 |
2020年 思维能力测验 |
2020年 二类 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
公共基础知识 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | —— | 30 | |
判断推理 | 图形推理 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 15 | —— |
事件排序 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 10 | —— | |
演绎推理 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 15 | —— | |
类比推理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | —— | |
数量关系 | 数字推理 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 15 | —— |
数学运算 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 15 | —— | |
言语理解与表达 | 选词填空 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | —— | 10 |
语句表达 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | —— | 10 | |
阅读理解 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | —— | 15 | |
资料分析 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | —— | 15 | |
合计 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 80 | 80 |
从题型题量上看,《思维能力测验》主要考查判断推理和数量关系;《行政职业能力测试》(Ⅱ类)主要考查公共基础知识、言语理解与表达和资料分析,具体来看:
一、判断推理体现深圳特色同时有所创新
判断推理考查50题,其中演绎推理和图形推理各15题,事件排序和类比推理各10题,类比推理首次在深圳市考中出现。演绎推理部分,考查了必然性推理和可能性推理,其中必然性推理重点考查朴素逻辑,可能性推理考查题型较为全面,加强型、削弱型、前提型、解释型等都有考查。图形推理部分考查形式体现深圳特色同时有所创新,在题型上保留了深圳一直考查的类比型的同时,新增了行列型、分组分类型。事件排序选材广泛,涉及物理、历史等学科,也有涉及政策、海运、经济等相关的内容。
二、数量关系侧重数学思维
数量关系考查15道数字推理、15道数学运算,数字推理考查等差、等比、分式、数位组合、多次方、乘积数列等,多数题目特征明显,学习过基础课程的考生做出80%的题目没有难度。数学运算考查题型非常广泛,侧重行程、工程、排列组合、极值、容斥、利润、方程计算、浓度、植树问题等题型考查,考查的方式非常常规,测查的都是基础考法,难度中等。
三、公共基础知识紧密结合热点,政治导向强
公共基础知识考查30题,涉及时政、深圳时政、习近平新时代中国特色社会主义思想、廉政建设、马哲、法律、经济、公文、科技、文史、地理等内容。其中时政、深圳时政、近平新时代中国特色社会主义思想、廉政建设相关内容考查较多,体现了对于政治素质考查的看重。习近平新时代中国特色社会主义思想考查了改革开放、时代课题、共享发展等,时政考查涉及十九届五中全会、六保、新基建、2020周年纪念、天问一号等内容。深圳时政则涉及建设中国特色社会主义先行示范区等内容考查。总体上,考查涉及学科范围广,与热点结合紧密,考查方式灵活,难度较大。
四、言语理解考查全面,凸显文学素养
言语理解与表达考查35题,包括选词填空10题、阅读理解15题和语句表达10题。选词填空从考查的词语类型上看,包括实词、成语和虚词;除考查高频成语外,还首次考查了不常见的多字成语,如“一沐三握发”“三年不窥园”等,在掌握成语的含义和用法外,考生对成语的相关典故知识也需有所了解,这对考生的文学素养提出了更高的要求。阅读理解考查题型较为全面,包括主旨题、细节题、标题添加题、推断下文题和词句理解题,从整体上看,细节题是阅读理解的考查重点;语句表达考查病句辨析题和句子排序题,其中,句子排序题除了常规的考查形式,还考查段内排序的形式。
五、资料分析延续传统,青睐考查比较大小
资料分析题量依然稳定在3篇材料15道题,材料内容多样,涉及“地区生产总值”、“电影票房”、“财政指标”的相关统计内容,阅读难度较小;且材料类型延续以往风格,依旧分别为文字、图形、表格的形式。从考点来看,考查较为常规,主要涉及了增长、比重、平均数基础知识的应用,虽然出现了从未考查过的“财政赤字”,但结合材料理解简单,可轻松破题。求值题列式简单,难度不大;对于比较而言,9道题涉及到比较大小,整体感观难,但是通过横向/纵向观察均可轻松得出正确答案,整体难度适中。
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