行测答题技巧:目前在国家公务员考试行测科目中,资料分析无论是题量还是分数都占相当的比重,并且资料分析易学,好掌握,题型变化不大,这对于数学基础差的同学来说,学好资料分析很关键。因此,专家认为要想学好资料分析,必须把列式子和计算这两个关键步骤做好。
资料分析的列式子,不是随意的列出来就完事,而是列出的式子要便于计算,要为计算去做铺垫,所以列式子必须在充分理解概念的基础上去列式子,只有这样计算才会快速,准确。
从近几年不管是国考还是省级公务员考试的真题分析来看,资料分析一般都是围绕着增长,比重,倍数,平均数这些基本概念,所以重点要将这几个概念弄明白,那么列式子就会简单快速,例如,增长这个概念,增长可以分为量的增长,也可以分为率的增长,而量的增长可以用增长量或增长率来描述,率只能用量来描述,如图1所示
在这个图中,增长量就是这一时期的量减去上一时期的量,增长率就是这一时期增长这部分占上一时期的百分比,用式子表示出来就是
明白这个式子之后,做题时,无论是题目中求什么,都能很快的列出式子,甚至有时候不列式子,也能的出答案,如图2,
问题:2003-2006年的进口额年增长率超过25%的年份有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
如果明白了增长率的含义, 那么就明白了此题实际要考查的是从2003年到2006年哪些年的增长量超过了上一年的25%,也就是上一年的
,根据图形,可以直接看出答案是03、04年两个年份,所以选B。
资料分析的列式子不是简单的列出式子就可以的,列式子时,一是看列的式子是不是利于计算,二是看所列的式子是不是最简的式子,例如:
例1 从项目隶属关系看,1-5月份,中央项目投资5670亿元,同比增长0.3%;地方项目投资84584亿元,增长28.0%。在注册类型中,1-5月份,内资企业投资83700亿元,同比增长26.7%;港澳台商投资3053亿元,增长25.6%;外商投资3141亿元,增长15.7%。
问题 2011年1-5月份,港澳台商投资额比上年同期增长了?
A.584亿元 B.622亿元 C.658亿元 D.702亿元
解析:此题可由两种方法求出增长量,一种是2011年的量减去2010年的量,用式子表示为
另一种是在2010年的的基础上乘以增长率就是增长量,
显然,第二种方法比第一种方法更容易算,所以所列式子最好是易于计算的式子。
还有很多考生在做资料分析时,往往列出式子就开始计算,不管式子是否最简,这样计算起来也会带来一定的麻烦。比如例2:
问题:2004年人均国内生产总值比2002年增长了百分之几?
解析:设02年的为1,则03年的国内生产总值为
,04年为
,则04年比02年增长了
,很多考试也都能列出这样的式子,可是对此式子进行计算的时候,确实拿
,这样的乘积计算起来并不简单,其实对于
,完全还可以继续向下化简,
,这样再去计算结果就会简便一些。
另在现在的考题当中,很多资料分析题也要求考生对一些生活的常识有一定的基本了解,如国内生产总值等于第一产业、第二产业,第三产业增加值之和,这里不但要求考生知道这个公式,还要求考生知道增加值只是一个名词,要和增长概念里的增加的值也就是增长量区分开来。不然很简单的题可能做起来会相当麻烦。
列好式子以后,就是计算, 资料分析最大的特点是计算量大,很多考生在初始计算时都按照原始的计算方法计算,这样计算起来一是难算且浪费时间,二是计算准确率不高,通过对大量的真题分析发现,大部分试题都可以通过简化,速算技巧等得出正确答案。
资料分析所用的方法主要是围绕着尾数法,首数法,拆分法,特征数字法分数比较法等基本计算方法,在运用时,对每一种方法都要清楚其特征以及适用的对象,例如尾数法主要适用于加减,所以只要做题时遇到加减就要想到用尾数法,如例6
例3
问题:该省2010年社会消费品零售总额是:
A.11959.6亿元 B.13482.4亿元 C.14852.6亿元 D.16347.2亿元
解析:此题只要在计算时把尾数6,3,9,6相加很快可以得出答案为B。
专家认为,对于资料分析,如果考生在平时如果把基本概念明白,做题的时候不断总结,灵活运用计算方法,那么这块的得分率还是很高的,所以考生在复习的时候可以把此作为一个突破的版块,对自己的总分有一个较大的提升还是很有帮助的。
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