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面试题 1、 请用三分钟的时间作一下自我介绍。
2、单位负责人与主管人员之间有矛盾，你怎样对待? 首先我要以工作为重，以大局为重，不管哪位领导交待的工作都要尽心尽力、不折不扣地完成。 其次，不以个人感情、好恶来对待他们，做到不亲不疏，同样尊重。对待他们的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中时时注意化解他们的矛盾。特别做到：不利于团结的事不做，化大为小、化干戈为玉帛;不利于团结的话不说，使他们能够求大同存小异，精诚团结，同舟共济，集中精力把本单位的各项工作做好。
3、上级行政命令不恰当，怎么办? 行政命令的执行具有强制性，作为国家公务员必须以服从为前提，懂得个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局，地方服从中央。 在执行过程中，如发现行政命令确有不恰当的地方，在服从的前提下，通过适当的形式，向有关组织和领导作出汇报，以利于对该行政命令必要的、及时的修正。 如果发现种行政命令继续执行，会给党和国家、人民群众的利益带来严重损失，就应该当机立断，暂缓执行，并立即向领导或上级有关部门请求指示。
4、单位安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理? ***同志在参加国家大型集会活动时，总喜欢领着大家唱一首歌叫《团结就是力量》。一个国家、一个民族需要团结，一个单位、一个团体同样离不开团结。团结出战斗力，团结出生产力。 我和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。外出之前，领导会把工作的性质、任务、目的交代清楚。领导让我来负责这次活动，我想这位同事也一定能正确认识和看待。 在工作中，我应学习蔺相如的高风亮节，从严要求自己，时时考虑工作，事事出于公心，处处注意化解矛盾，化大为小，化干戈为玉帛，争取做到求大同、存小异。精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
. 邓小平理论的形成和发展经历了哪三个阶段? 答：从总体上看，邓小平理论的形成和发展经历了以下三个发展阶段：从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，是邓小平理论逐步形成的阶段;从1982年党的十二大到1987年党的十三大，是邓小平理论逐步发展并形成轮廓的阶段;从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，是邓小平理论走向成熟并形成理论体系的阶段。
2. 我国社会主义初级阶段的基本特征是什么?答：我国社会主义初级阶段的基本特征是：①我国已经具备了社会主义社会的一般特征;②我国尚处于不发达的社会主义阶段;③作为我国生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必须经历的特定阶段，是一个上百年的较长历史阶段。
