2011河北选调生考试《行测》言语理解备考指导

　　我们针对片段阅读中的细节题型说一下做题要点。

　　(1)细节题型

　　细节题型典型的提问方式是下列说法(不)正确的是，下列说法(不)符合文意的是，通过提问方式我们可以知道，细节题型无非是让我深入了解文意，辨别文意。

　　例1.地球也有各式各样的衣裳，无颜六的、绚烂多彩。蓝色的衣裳是海洋湖泊，起着冬天暖和，夏天凉爽的作用。这是因为水吸纳的热量是非常多，使1立方厘米的水升高10度所需要的热，足以使3000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1度。当阳光强烈时，水把大量的热吸去了，起着降低气温的作用;当天气转冷后，水又把热陆续放出来，使气温不致降得太低。

　　下列说法正确的是：

　　A. 地球也有各式各样的衣裳，起着保暖作用。

　　B. 地球上海洋湖泊就像人们穿的蓝色衣裳

　　C.海洋湖泊就像衣裳一样调节着大气的温度

　　D. 地球上海洋湖泊像衣裳一样调节着人的体温

　　这是一道典型细节判断题。A选项属于偷换概念，地球也有各式各样的衣裳，起着起着冬天暖和，夏天凉爽的作用，不仅仅是单一的保暖作用。B项属于偷换概念，地球上海洋湖泊就像地球的蓝色衣裳，而不是人们穿的蓝色衣裳。D选项也属于偷换概念，地球上海洋湖泊像衣裳一样调节着大气的温度，而不是人的体温。所以选择C选项。

　　例2. 随着弗洛伊德精神分析理论的出现，人们广泛探求天性，以此来解释行为、思想和情感。和亚当·斯密的假设相类似，弗洛伊德认为：人并不是理性的，而是由本能支配的。因此，通过理解人的种种本性，就可揭开人的心灵的秘密。对这段话的正确理解是( )。

　　A.弗洛伊德的观点不同于亚当·斯密

　　B.弗洛伊德希望通过理解人的本性来揭开心灵的秘密

　　C.弗洛伊德的愿望是好的，但他无法揭开人性的秘密

　　D.弗洛伊德精神分析理论是用来揭示感性与理性的关系的

　　本题属于细节题，解题方法是回到原文找对应信息。原文中说“和亚当·斯密的假设相类似”A选项概念偷换;C、D选项属于无中生有。所以选择B选项。

　　前两道题属于典型的细节判断题，在文段的细节信息的理解方面设置考点，做细节判断题我们需要心静仔细。这样做细节判断题就需要时间。有些时候我们可以从细节判断题的选项入手快速解答。

　　例3.少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。

　　不符合这段话意思的是( )。

　　A.应试教育使孩子丧失独立思考能力

　　B.应试教育使孩子知识面狭窄

　　C.应试教育使孩子性情狭隘

　　D.赞扬少数孩子的卓尔不群

　　这是一道典型的细节判断题，我们从选项入手，应试教育使孩子丧失独立思考能力，应试教育使孩子知识面狭窄，应试教育使孩子性情狭隘。与原文“经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。”相比较在独立思考、知识面、性情三方面形成一一对应的关系，所以所以选择D选项。