两个案例分析:
案例一
背景材料大意:首先列出了教育部某司职责、幼儿教育处职责,该司司长、秦海副司长,幼儿教育处处长刘明、工作年限十年,主任科员李立、工作年限六年,副主任科员张晓磊、工作年限二年。假设你是李立,今天是4月27日,处长出差预计4月30日回来,现有一些文件、电话内容记录及短信等,请你处理。
1、秦海副司长电话记录内容
李立:
近日,我部出台了关于幼教的相关文件,前几天我在书店,看到某出版社出版的“最新版幼儿教育系列丛书”,书上标有“教育部授权”字样,请你处理此事并报处理结果。
请根据内容,写出你的处理思路及步骤。(不超过300字,10分)
2、国务院关于幼教的一个意见,及部里的一个文件,根据文件精神拟举办关于幼教的座谈会。
(1)部领导批示请该司负责;
(2)司领导批示,请幼教处拟调查座谈会的会议方案。
请你列出座谈会方案要点。(不超过200字,10分)
3、刘明转发某省教育厅幼教处夏立伟处长的短信内容
刘明处长:
我处前不久举办的幼儿教师培训班效果良好,尤其是您推荐的专家、园长的讲课收到大家的好评。近期,我处拟举办一个相同的培训班。但是,上次谢老师的讲课内容与培训内容不大符合,有些观点极端,请您给予提醒。谢谢。
夏立伟
刘明:请李立办理此事。(不超过200字,5分)
4、全国人民代表大会的提案
第一段大意全国幼师数量的缺乏
第二段大意幼师队伍的素质不高
有关批示,请幼教处办理此提案。
请根据幼教处职责,办理此提案的主要工作。(不超过400字,15分)
5、经部领导研究决定拟于5月中旬在全国范围内开展幼儿办学的摸底调查,调查主要内容:幼儿园规模、数量、类型,幼师队伍,收费情况等。
请写一份调查摸底通知的主要内容。(不超过300字,10分)
案例二
材料内容是关于“农超对接”的案例
要求:根据所给材料写出问题300字,提出对策600字。(50分)