2010社会工作师(中级)考试命题分析与应考策略(7)

　　1、系统理论以整体视角来看待人和社会的核心观点与社会工作所强调的(C)观点相一致。

　　A.助人自助

　　B.案主自决

　　C.人在环境中

　　D.个别化

　　E.尊重

　　2、人本主义和存在主义对社会工作专业的贡献，主要有以下哪几个方面(ACE)。

　　A.社会工作专业服务模式的发展

　　B.社会工作专业理论的创新

　　C.社会工作的价值基础

　　D.社会工作专业方法的建立

　　E.社会工作的思想基础

　　3、增能理论对社会工作实务的主要启示在于，它强调个人的无力感是由于环境的排挤和压迫而产生的，以及(ABDE)。

　　A.社会环境中存在着的障碍使人无法发挥自己的能力

　　B.个人的能力是可以通过社会互动不断增加的

　　C.个人在主观上具有选择与改变的能力

　　D.社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系

　　E.服务对象是有能力、有价值的

　　4、个案工作的本质是协调个人与社会环境之间的适应状况，恢复和增强个人或者家庭的社会功能。社会功能的恢复主要包括(BDE)。

　　A.具备一定的经济实力

　　B.具备基本处理困境的能力

　　C.具有相当的自我学习能力

　　D.具有基本的社会环境适应能力

　　E.与社会环境能够形成相互促进

　　5、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介(AB)

　　A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围

　　B服务对象不属于该区域的人员，因此社会工作者无法进行服务

　　C社会工作者和服务对象之间的关系紧张

　　D社会工作者由于其他需要，调离了该机构

　　E社会工作者的水平有限，影响了服务质量结案的五种情况

　　6、下面属于个案工作支持性技巧的有(D)

　　A澄清

　　B对焦

　　C摘要

　　D同理心

　　E对质

　　7、个案管理的核心任务是(B)。

　　A.服务对象参与

　　B.服务评估

　　C.照顾协调

　　D.资源整合

　　E.包裹式服务与专业合作

　　8、在下列小组中，(C)属于成长小组

　　A中学生公德教育小组

　　B单亲家庭自强小组

　　C青少年的野外拓展训练小组

　　D癌症病友小组

　　E为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

　　9、运用小组工作方法，可以产生哪些方面成效(ACDE)。

　　A促进人际交往、运用团体动力

　　B向组员赋权

　　C促进经验分享和经验选择

　　D带来的转变更为持久

　　E在实践和人力资源等方面更经济

　　10、在互动模式中，社会工作者常常扮演着(AE)和专家的角色。

　　A.中介者

　　B.教育者

　　C.专家

　　D.治疗者

　　E.使能者