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复习指导

2010年中级社工综合能力精选试题:社会工作研究

2010年中级社工综合能力精选试题:社会工作研究

  第十章 社会工作研究

  第二节 社会工作方法论与研究范式

  一、单项选择题

  1.以下对建构主义方法论特征的表述,错误的是( )。

  A.肯定存在是客观的事实,认为人们观察到的东西都是“人造的”,由此会形成不同版本的“事实”

  B.建构不是任意建构,而要与他人磋商并达成一致来不断地加以调整和修正,并要受到历史、地域、情境、个人经验等不同因素的影响

  C.社会问题要经历一个建构过程,某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程

  D.强调研究者与被研究者之间的对话,研究结果是通过互为主体的互动而达到一种生成性理解,是不同主体的“视域融合”

  2.定量研究和定性研究是社会工作研究的两大基本范式。其中,定量研究大致与( )对应。

  A.反实证主义方法论

  B.实证主义方法论

  C.建构主义方法论

  D.马克思主义方法论

  3.定量研究主要采用假设演绎法,首先通过文献回顾和实地探索,归纳提炼出研究问题和研究框架,然后进行研究设计,再收集资料,这属于定量研究在( )方面的特点。

  A.资料特性

  B.结果范围

  C.研究和理论的关系

  D.研究策略

  4.在资料特性方面,定性研究主要获取( )。

  A.可操作的变量

  B.量化的资料

  C.统计数据

  D.描述性的信息

  5.以下不适用于定量研究方法的场合是( )。

  A.研究问题已有大量资料

  B.资料收集相对容易

  C.不熟悉的社会系统

  D.需要探讨变量关系

  6.以下对定量研究与定性研究间联系的表述,说法不正确的是( )。

  A.定量研究与定性研究存在不少区别,适用范围有所差异,各有优点与不足,但是两者并非截然对立

  B.定量研究与定性研究依托相同的逻辑和视角对事实进行个别把握,都旨在发现事实和实现研究目标

  C.定量研究与定性研究这两种范式的科学运用,都可以推进理论的进步

  D.由于认识事物的角度不同,两者可以相互依存、相互渗透、相互补充,从而使研究者对事实的把握更加客观、全面和深入

  参考答案:1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B

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  中华女子学院社会工作专业资深教师。精悉社会工作。专业功底扎实...[详细]
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