2010中级社工综合能力练习题：道德发展阶段论

　　单项选择题

　　1.在皮亚杰理论的基础上，()提出了自已的道德发展阶段论。

　　A.弗洛伊德

　　B.卡尔斯

　　C.斯金纳的

　　D.罗杰斯

　　E.科尔伯格

　　2.在科尔伯格的道德发展阶段论中，前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和()。

　　A.好孩子定向阶段

　　B.天真的享乐主义阶段

　　C.维护权威或社会秩序阶段

　　D.社会契约定向阶段

　　E.普遍的伦理准则阶段

　　3.习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为好孩子定向阶段和()。

　　A.惩罚与服从定向阶段

　　B.天真的享乐主义阶段

　　C.维护权威或社会秩序阶段

　　D.社会契约定向阶段

　　E.普遍的伦理准则阶段

　　4.在科尔伯格的道德发展阶段论中，后习俗水平分为社会契约定向阶段和()。

　　A.惩罚与服从定向阶段

　　B.天真的享乐主义阶段

　　C.维护权威或社会秩序阶段

　　D.好孩子定向阶段

　　E.普遍的伦理准则阶段

　　5.从进化的角度，人类行为的根本目的是为了适应环境，维持个体及种族的繁衍，这是指人类行为的()。

　　A.可控性

　　B.指向性

　　C.动态性

　　D.多样性

　　E.适应性

　　参考答案：1-5.E.B.C.E.E