2011初级社会工作者《社工实务》：儿童社会工作

　　儿童社会工作

　　(一)儿童社会工作的定义

　　1、定义：儿童社会工作是指以全体儿童为工作对象，在有关儿童发展理论的指引下，运用科学的方法和技术，帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

　　2、儿童社会工作有广义和狭义之分：

　　狭义的儿童社会工作是一种事后补救性工作，它以处于特殊困难境地的儿童为对象，多采取机构服务的方式，救助和保护那些家庭或父母无力抚养的儿童或者有各种问题的儿童，如孤儿、残疾儿、流浪儿、弃婴、受虐儿童、情绪或行为偏差儿童等。

　　广义的儿童社会工作是指社会的方方面面，为促进儿童健康成长所采取的一切措施，工作对象是所有儿童群体，在内容上包括：文教、卫生、医疗、保健、体育、娱乐、社区、家庭保障、儿童权益保护等方方面面，已逐渐成为儿童工作的发展方向。

　　广义的儿童社会工作和狭义的儿童社会工作两者呈交叉关系。

　　(二)儿童社会工作概念的要素

　　儿童社会工作的概念从组成的内涵角度，主要包含三个基本要素：

　　1、儿童社会工作是面向儿童的工作;

　　2、儿童社会工作的目的是激发自我发展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康地发展;

　　3、儿童社会工作的需要运用专业的手段。

　　(三)儿童社会工作的功能

　　儿童社会工作具有积极的社会功能，儿童社会工作作为一种专业化、制度化的儿童服务的活动，其功能在于对儿童和社会的贡献。包括：

　　1、促进儿童发展的功能采集者退散

　　儿童社会工作促进儿童发展的功能是从对处于困难境地的儿童的解困和解难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面来实现的。

　　2、促进社会安全与发展的功能

　　儿童社会工作直接的结果是减少目前儿童的痛苦和问题，促进儿童的幸福与发展，间接结果则是防止将来社会问题的产生，为未来社会提供大批高素质的人材。儿童社会工作担负着社会人力资源前期开发的重要任务，对于社会的总体发展具有特别重要的意义。