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社会工作者考试
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2013年中级社会工作者实务辅导:小组工作的类型

 

  4.治疗小组

  心理治疗小组的组员通常都是曾经在生命中有过创伤,并且影响其当前的日常生活,或者在生理、心理方面有不良症状影响一般日常生活。治疗性小组就是希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。治疗小组一般在心理卫生机构或者矫治机构中运用,如为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”等。 、

  二、小组工作的价值观

  社会工作者在运用小组工作协助服务对象工作过程中,秉承社会工作的基本价值观,引导小组组员参与小组,积极互动和相互协助,达到激发小组组员的个人潜能,帮助小组组员发生变化并解决个人的社会功能问题。综合国内外学者关于小组工作价值观的论述,可以通过五个具体的工作原则来体现。

  1.互助互惠的原则

  对这一价值原则,有两个方面的含义:其一,组员之间的关系是互助互惠式的,社会工作者就要帮助和引导组员之间建立团结合作的关系,共同实现自己制订的目标。其二,社会工作者与小组组员之间也是互助互惠的关系。社会工作者运用专业知识引导小组的过程中,也是组员认识自己、改变自己、组员之间相互影响的见证者和陪伴者。

  2.尊重小组组员的权利和能力的原则

  社会工作专业的价值观的核心是对人的权利和价值的尊重。在小组工作中,就要强调、重视和相信组员有改变自己问题及影响环境变化的能力,这也是小组工作的核心和基本价值信念。对于组员而言,对权利和能力的尊重,就是要给组员选择权和自由。

  3.民主参与和决策的原则

  社会工作者要坚持民主原则,.创造有利于组员参与和投入的小组氛围,鼓励和引导他们自由充分地参与小组活动和决策,并通过这个过程培养起组员民主参与的精神。

  4.增强权能的原则

  社会工作者在引导小组过程时,不是决定者而更多的是协助者,他们运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展。社会工作者努力强调组员的个人成长,促进他们在小组过程中改变自己、发展自己,从而得到权利的提升。

  5.高度个别化的原则

  小组工作的目标通常是明确具体的,并要努力促使组员对目标取得一致的认同。但每个组员的需要又会是个人化和独特的。因此,社会工作者要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。

  三、小组工作的特点与功能(P154)

  功能与成效两个方面的特点

  (一)小组工作在功能上的特点

  1.影响个人转变

  当人们在社会生活过程中遇到阻碍时,社会工作者可以通过建立与解决问题的目标相适应的小组,引导和协助有需要的人参与小组过程,促使小组中组员之间进行经验的分享、情感的支持、解决问题能力的学习、发展个人潜能等,使组员获得成长,增强其生活能力,并在价值观、态度及行为方面发生转变和改善,促进人们形成积极的生活态度和公民的社会责任感。

  2.社会控制

  小组工作过程可以使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,成长为一个与环境适应良好的人。

  3.形成群体力量解决问题

  在小组中,小组组员必须学习共同思考、团结协作、彼此支持,共同面对环境和问题。在小组中,不再是个人单独面对问题,而是依靠组员间形成的群体力量共同解决问题。

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