2013年中级社会工作者考试实务辅导第二章第一节

　　接案概述

　　一.接案概念及重要性

　　“接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受服务的过程。

　　接案是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通，达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。因此，接案是整个助人过程的基础和起点，也是专业助人活动成功的前提。

　　二.接案阶段的主要任务

　　1.了解服务对象的来源

　　服务对象的来源有三种情况：

　　(1)主动求助的

　　所谓主动求助，是一个人、家庭或团体带着超出他们能力之外而不能解决的问题主动前来寻求帮助。这种服务对象通常是比较了解社会作机构相关服务信息的人，他们知道机构能够为他们提供什么服务，而而，机构提供的服务与他们的期望两者之间具有较大的一致性。

　　(2)他人转介的

　　这种服务对象是由他人转介而来的，他们可能是由社区内的相关机构或邻居发现因存在严重的个人、家庭或群体问题而影响到了正常的社会功能发挥，从而要求社会工作者介入来帮助他们解决问题。

　　(3)由社会工作者主动接触而成为服务对象的

　　对于由社会工作者认定为服务对象的人来说，没有主动求助或者说没有求助动机并不等于他们就不需要服务。面对此类服务对象时，社会工作者的重要工作和任务，是消除他们对机构和社会工作者的不信任甚至是怀疑，引导他们接受服务。

　　2.认定服务对象的类型

　　根据上述服务对象的来源，可以将其按寻求服务时的意愿分为两种类型，即自愿和非自愿接受服务的服务对象。不同类型服务对象的心理和表现出的行为特点也不同，应对方法也不同。具体方法如下：

　　(1)自愿性服务对象。这类服务对象的求助动机强，比较容易与之建立关系，机构的服务与他们的需要也会比较吻合。

　　(2)非自愿性服务对象。这类服务对象是被动接受服务的人，他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为，社会工作者要通过技巧性和细致的工作，劝说他们接受服务。

　　3.了解服务对象的求助过程

　　一般来说，大多数服务对象通常带有不同的问题和不同层次的需求，但他们来求助往往是在尝试自己解决问题失败后所作的最后选择。

　　4.使“潜在服务对象”成为“现在服务对象”

　　社会工作者的任务是不仅要与“现有服务对象”建立关系，同时还要联系潜在的服务对象，使其了解接受社会工作服务对他们的意义，促使“潜在服务对象”也成为“现有服务对象。”

　　试题：预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年栏会 功能有效发挥的条件和情景进行( )的过程。

　　A.咨询与服务

　　B.干预与治疗

　　C.拓展与辅导

　　D.早期发现和控制

　　E：服务和帮助

　　答案：D

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