文章责编:wangpingping89
看了本文的网友还看了学历| 高考 中考 考研 自考 成考 外语| 四六级 职称英语 商务英语 公共英语 资格| 公务员 报关员 银行 证券 司法 导游 教师 计算机| 等考 软考
工程|一建 二建 造价师 监理师 咨询师 安全师 结构师 估价师 造价员 会计| 会计证 会计职称 注会 经济师 税务师 医学| 卫生资格 医师 药师 [更多]
第二章 社会工作实务通用过程
第五节 评估
一、含义与目的
二、作用
三、类型
四、方法与技巧
一、含义与目的
(一)含义:运用科学方法、评价介入结果、总结介入过程、考查介入成效
(二)目的
1、考查介入效果、对象进步情况、目标实现程度
2、总结经验、改善技巧、提升服务
3、验证专业方法效果
4、进行社会工作研究
二、作用
(一)监督工作进度:收集资料(有关实务效果、改变速率、工作进度)、检验绩效、监督提醒
(二)发展本土方法:反思工作过程、总结介入得失、改善机构服务、提升社工能力、促进专业发展
(三)巩固改变成果:回顾改变过程、学习应对方法、增强社会功能、增强改变动力
(四)社会问责:公共服务、政府投入、必须交代
1、向服务对象交代:进度和成效
2、进行社会交代:社会资源使用情况
3、进行专业问责:是否恰当、是否有效
三、类型
目的不同、类型不同
(一)过程评估
1、目标:监测整个介入过程
2、关注:步骤、程序如何促成结果
3、方法:描述活动内容、回答服务过程
4、重点: (1)初期和中期:改变进展(对象表现、社工技巧)(2)结束阶段:导致改变的因素
(二)结果评估:检视理想结果、及其实现的程度、影响
1、目标结果、理想结果
2、目标:努力达到的方向;
结果:介入最终的效果
相关推荐:
北京 | 天津 | 上海 | 江苏 | 山东 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
广东 | 河北 | 湖南 | 广西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重庆 | 云南 |
贵州 | 西藏 | 新疆 | 陕西 | 山西 |
宁夏 | 甘肃 | 青海 | 辽宁 | 吉林 |
黑龙江 | 内蒙古 |