文章责编:tangxiaoxi1992
看了本文的网友还看了学历中考高考考研专升本自考成考工程 一建二建一造二造一消二消安全会计经济师初级会计中级会计注会资格公务员教师人力社工
医学药师医师护士初级护师主管护师卫生资格临床
临床助理
中医
中医助理
口腔医师
金融基金证券银行期货外语四六级计算机等考软考
点击查看:2015年社会工作师《实务》复习指导汇总
预估
一、预估的目的、任务、特点、原则
(一)定义:收集资料、认定问题的过程
(二)目的:
1、识别问题的客观因素:背景资料、系统资料、问题详情
2、识别问题的主观因素:对象的个人感受
3、识别问题的成因(使问题延续的因素):由表及里探查问题
4、识别(对象及环境中的)积极因素:服务对象系统内外资源
5、决定服务的方式、内容:介入方法和途径
(三)任务
1、了解存在问题(性质、成因、程序、影响)
2、了解生活经历、行为特征(人格特征、能力、优势、弱点)
3、了解对象与环境的互动状况(对问题的认识、改变的动力、能力)
4、了解环境系统状况(正式、非正式)
(四)特点
1、持续性:动态、持续、有焦点的过程:接触持久、认识深入、预估不断
2、(社工、对象)共同参与:一起发现问题、共同寻找解决途径
3、行动取向:预估为了介入行动服务
4、可识别的步骤:逻辑起点:收集资料;整理分析、勾画问题、作出报告;系统有序、重复进行
5、渗透了专业判断:知识运用、专业判断、决策选择
6、局限性:认识有限、能力局限=不断修正
编辑推荐: