五、 小组的结束期

　　当小组目标实现、任务达成时，或者约定的时间已经到了，任务没有实现时，小组面临着结束。

　　(一) 组员的特征

　　(1) 离别情绪。在分离的情景中，成员有积极和消极两种情绪反应，即“两极情感”。即肯定、有信心和否定失落。

　　(2) 情绪转移。面临分离，小组成员开始从其他地方寻找新资源以满足他们自己的需要。

　　(3) 两极行为。包括焦虑、逃避、拒绝、愤怒等行为。

　　(二) 工作者角色和任务

　　角色：

　　工作者重新恢复到初级的角色、中心的位置。因为此时，每个成员又变为一个个即将分离的独立个体，每个成员都有分离的感觉和失落感，工作者需要站在中心的位置来协助案主克服这些情绪困扰。

　　(1) 引导者

　　(2) 领导者

　　任务：

　　(1) 认识到成员在结束期的心理行为特征

　　(2) 帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入焦点

　　(3) 做好结束期的工作和小组评估

　　(4) 担当好小组领导和引导角色

　　● 此部分的知识重点：

　　1、小组结束期的组员特征(多选)

　　2、角色和任务(多选)

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