第三章 青少年社会工作
第一节 青少年的特点及需要
章节重要考点:
一、青少年的需要及问题
1、青少年
2、特点:
多变、创新、翻盘是青少年时期最主要的特点
生理特点、心理特点、文化特点
3、需要:9个
4、问题:问题类别。注意界定问题:避免对于青少年的标签和排斥
二、青少年社会工作
1、工作层面:微观、中观、宏观
2、工作类型:发展性、矫正性、预防性青少年社会工作服务
3、工作特点:价值理念、专业方法、更加注重在优化社会环境方面的政策倡导
4、工作原则:4项原则
章节精华习题:
一、单项选择题
1.预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下列各项社会工作服务中,属于预防性青少年社会工作内容的是( )。
A.提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力
B.倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展
C.设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标
D.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
答案:C
2.社会工作者小李对社区中11名闲散青少年做了深入访谈,了解了他们不同的需求,有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的( )原则。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.注重青少年的个别需求
C.接纳与关爱青少年
D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
答案:B .
3.高二的小帆有3个好朋友,他们是在“英语角”认识的,他们从不玩游戏到深夜,也不追星,而是循规蹈矩的上学和放学,都是大人眼里放心的孩子。这类青少年属于( )。
A.问题青年 B.正直青年 C.文化叛逆青年 D.政治偏激青年
答案:B
4.小丽是一个很积极向上的高中生,为了未来能上到自己满意的大学,在高中期间努力学习、发奋图强。小丽的特征体现了青少年的( )需要。
A.对未来的生涯作准备
B.接纳自己的身体与容貌,表现符合社会规范的性别角色需求
C.个体与同伴发展适当的人际关系
D.自谋其立,寻求经济独立
答案:A
5.关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是( )。
A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
C.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
D.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能,促进青少年全面发展
答案:C
二、多项选择题
6.青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化。青少年最主要的特点有( )。
A.多变 B.创新 C.沉稳 D.伪善 E.反叛
答案:ABE
7.文化角度是青少年研究的重要视角,有学者将青少年文化分为几种类型,也作为青少年行为及特点的分类,由此可将青少年划分为( )。
A.正直青年 B.问题青年 c.文化叛逆青年
D.政治偏激青年 E.物质富裕青年
答案:ABCD
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