>>>2018年社会工作者中级综合能力章节知识点汇总

　　第四节人生发展阶段及其主要特征

　　章节重要考点：

　　一、婴幼儿阶段

　　1、婴幼儿阶段的主要特征：生理发展、心理发展和社会性发展的特征

　　2、婴幼儿阶段面临的主要问题：哺乳问题、母爱剥夺、弃婴问题

　　二、学龄前阶段

　　1、学龄前阶段的主要特征：生理发展、心理发展和社会性发展的特征

　　2、学龄前阶段面临的主要问题：挑食偏食、攻击行为、电视依赖、自闭症

　　3、学龄阶段的主要特征：生理发展、心理发展和社会性发展的特征

　　4、学龄阶段面临的主要问题：儿童意外伤害、校园欺负、儿童性伤

　　三、青少年阶段

　　1、青少年阶段的主要特征：生理发展、心理发展和社会性发展的特征

　　2、青少年阶段面临的主要问题：网络成瘾、青少年犯罪、青少年性行为

　　四、青年阶段

　　1、青年阶段的主要特征：生理发展、心理发展和社会性发展的特征

　　2、青年阶段面临的主要问题：婚恋问题、性别歧视、就业问题

　　五、中年阶段

　　1、中年阶段的主要特征：生理发展、心理发展和社会性发展的特征

　　2、中年阶段面临的主要问题：早衰综合征、更年期综合征、婚外恋、家庭暴力

　　六、老年阶段

　　1、老年阶段的主要特征：生理发展、心理发展和社会性发展的特征

　　2、老年阶段面临的主要问题：失智和失能、精神健康问题、死亡问题、老年歧视和被虐待

　　章节精华习题：

　　一、单项选择题

　　1.正在上高中的小明，最近迷恋上了网络游戏，整13泡在网吧里，上课也无精打采，老师、家长劝说无果。班主任向学校社会工作者小林求助。小林对小明网络成瘾问题进行干预，较适合的做法是(　　)。

　　A.对小明进行必要的看管

　　B.依法处罚网吧老板

　　C.对其小明进行批评教育

　　D.运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论，有效帮助

　　答案:D

　　2.(　　)是感知、记忆、想象能力均达到成熟水平，并且进入人生的最佳时期。

　　A.婴幼儿阶段

　　B.青年阶段

　　C.中年阶段

　　D.老年阶段

　　答案：B

　　3.以下不属于老年阶段在心理发展方面特征的是(　　)。

　　A.社会地位的下降，内心产生失落感

　　B.心理上逐渐依赖他人

　　C.老年期失去了创造性思维

　　D.人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

　　答案：A

　　4.人在中年阶段，其心理发展的主要特征是(　　)。

　　A.认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

　　B.个体的认知发展错综复杂

　　C.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平

　　D.机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降

　　答案：B

　　5.青年阶段心理发展的主要特征是(　　)。

　　A.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平

　　B.抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维

　　C.逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

　　D.青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征

　　答案：A

　　二、多项选择题

　　6.4岁的小明患有自闭症，智力迟于同龄小朋友，不爱说话，说话不清，与周围的人交流有困难，其父母在对小明的教育中感到很吃力，找到了社工老李，老李针对这种情况采取的干预措施是(　　)。

　　A.对小明的不友善行为适当予以批评，以激励他改变现状

　　B.对家长提供情绪疏导和心理支持服务

　　C.为自闭症患者争取社会福利和社会保障

　　D.鼓励小明主动与他人交流

　　E.开展自闭症幼儿成长小组

　　答案：BCE

　　7.面对日益增长的青少年性行为现象，社会工作者要积极主动地开展性教育，引导青少年正确认识性和性行为是非常必要的，以下社会工作者采取的措施正确的是(　　)。

　　A.鼓励正确的男女观念，建立正确的性态度

　　B.教育他们学会男女之间的正确交往，认识社会的道德规范和行为准则的内容

　　C.告诫他们尽量不要有男女之间的任何交往

　　D.要正确处理少男少女之间的情感，培养他们的健康人格

　　E.告诫他们不要看有关性知识的书籍，以净化其心灵

　　答案：ABD

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