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16.残疾人社会工作的根本目的是( )。
A.解决残疾人的心理问题
B.预防残疾的发生
C.增强残疾人的社会功能
D.帮助残疾人就业
E.恢复残疾人的身体功能
17.应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指( )。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
E.家庭康复
18.下列属于职业康复的是( )。
A.提供需要特殊安置的就业机会
B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的台法权益免受侵害
C.保障残疾人的生存权利,使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件
D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
E.帮助残疾人参与社会的政治生活
19.矫正社会工作在一些国家和地区(如我国的香港地区)也称为( )工作。
A.治疗
B.康复
C.感化
D.感动
E.更生
20.矫正社会工作是将社会工作实施于( )体系中的一种福利服务活动。
A.监狱
B.矫正
C.管教
D.社会
E.司法
21.社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,指的是( )。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社会工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
E.小组工作方法在社区矫正中的运用
22.将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务;又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指( )。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社会工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
E.小组工作方法在社区矫正中的运用
23.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作属于( )。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社会工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
E.小组工作方法在社区矫正中的运用
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