2011年中级社工《综合能力》习题：家庭教养模式

　　多项选择题

　　1.可以从()方面来理解人类行为与社会环境之间的复杂关系。

　　A.个体必须适应环境

　　B.社会环境影响个人行为

　　C.社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约

　　D.作为能动的个体，人类行为也能够改变社会环境

　　E.人类行为与社会环境相互影响的力度并不对等

　　2.家庭教养模式可以分为()。

　　A.权威型

　　B.独立型

　　C.****型

　　D.纵容型

　　E.疏离型

　　3.弗洛伊德认为，人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力，在人的一生中，性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部位，而每一次转变都标志着人格发展又进入一个新的阶段，这一共包括()阶段。

　　A.口唇期

　　B.肛门期

　　C.性器期

　　D.潜伏期

　　E.生殖期

　　4.埃里克森指出，人生有八大发展阶段，在每个发展阶段个体都面临特殊的发展任务，下列属于这八大发展阶段的是()。

　　A.儿童早期

　　B.儿童中期

　　C.青少年期

　　D.成年早期

　　E.成年中期

　　5.皮亚杰认为儿童的认知发展分为哪几个阶段()。

　　A.前感觉运动期

　　B.感觉运动期

　　C.前运算期

　　D.具体运算期

　　E.形式运算期

　　参考答案：1-5.ABCDE.ACDE.ABCDE.ABCDE.BCDE

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