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模拟试题

2011社会工作者考试中级工作综合能力章节试题(10)

第 1 页:一、单项选择题
第 3 页:二、多项选择题

  第十章 社会工作研究

  一、单项选择题[答题要求:每题的备选项中,只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在( )中]

  1.社会工作研究作为社会工作的有机组成部分,是在社会工作( )指导一下完成的研究过程。

  A.知识

  B.技巧

  C.价值

  D.方法

  E.目的

  2.社会工作的研究对象主要包括贫穷人士、老人、病人、失业者、流动人口等,这是从( )上对社会工作研究对象的界定。

  A.问题

  B.需要

  C.方法

  D.人群

  E.技巧

  3.社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化实务过程的思路,这个案例说明,社会工作研究( )。

  A.不能独立于实务过程之外

  B.可以独立于实务过程之外

  C.成果的使用者只能是社会工作者

  D.可以提升社会工作理论

  E.是在社会工作伦理指导下完成的

  4.社会工作理论可以分为基础理论和( )两种。

  A.知识理论

  B.能力理论

  C.整体理论

  D.部分理论

  E.实务理论

  5.社会工作研究从发展知识角度而言,除了在具体项目中,采用科学研究方法,有利于制订服务计划、在计划执行中修正工作技术和评价服务效果,从而检验社会工作的知识的功能之外,还有( )的功能。

  A.了解服务对象的需求,从而提供相应的服务

  B.评估服务成效,从而改进服务质量

  C.分析因果,从而提出解题思路

  D.发展理论,从而提炼社会工作本土实务模式

  E.提出工作方案,从而改善社会服务

  6.方法论是社会工作研究的重要组成部分,它是社会工作研究的宏观指南,又是构造社会工作( )的基础。

  A.理论体系

  B.研究范式

  C.研究方法

  D.具体技术

  E.价值伦理

  7.在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上,下列说法;错误的是( )。

  A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

  B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

  C.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思

  D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

  E.定性研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

  8.下列关于定量研究与定性研究不同特点的说法,错误的是( )。

  A.在研究和理论的关系上,定量研究不一定从假设出发,而是在研究竭程中逐步形成理论假设;定性研究要事先设定假设

  B.在研究和理论的关系上,定量研究从假设出发;定性研究不一定要事设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设

  C.在研究策略上,定量研究事先形成研究设计;定性研究的研究设计零活变化,可根据当时隋况修改

  D.在资料特性上,定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据;定性研究则主要获取描述性的信息 E.在结果范围上,定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义;定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角

  9.定量研究与定性研究有其不同的适用范围,下列说法错误的是( )。

  A.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合

  B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析

  C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景

  D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合

  E.定量研究适用于研究问题已有大量资料、资料搜集相对容易、需要探讨变量关系等场合

  10.关于问卷设计的原则,下列说法错误的是( )。

  A.考虑问卷调查的障碍因素,如被调查者是否愿意、是否有能力回答问题

  B.问卷设计应该以回答者视角为主

  C.问卷设计应该以调查者视角为主

  D.问卷设计应该让回答者认可、容易理解和回答

  E.应整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素,保证调查的可行性

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  中华女子学院社会工作专业资深教师。精悉社会工作。专业功底扎实...[详细]
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