2012年社会工作实务中级习题第1章：通用过程模式

　　第二题

　　小明，男，4岁，2岁时父母因为双方家庭矛盾离异，小明由母亲抚养。小明从小目睹了双方家庭争吵的全过程，虽然父母离异时小明很小，但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影，所以小明胆小、内向，并且不爱和同龄小朋友玩耍。小明的母亲最近下岗了，生活比较困难。现在小明的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小孟负责此案例。

　　【问题】

　　试运用“社会生态系统理论”分析此案例，并为社会工作者小孟设计简单的工作介入目标。

　　【答题要点】

　　1.社会生态系统理论界定了社会工作实务活动涉及的三个系统：微观系统、中观系统和宏观系统。上述案例中的微观系统即小明的个人系统，包括小明胆小、内向、反应迟钝这些子系统;中观系统是对小明有影响的小群体，包括小明的母亲、小明的朋友;而宏观系统即比家庭更大的群体和系统，包括小明所在的幼儿园、所在社区等。

　　2.依据社会生态系统的理论框架，社工小孟可考虑将目标焦点设为：

　　(1)通过促进小明个人的成长，增强他对环境的适应能力和抗逆力;

　　(2)通过各种方法治愈小明的心灵伤害，使其消除心理障碍，能够重新融入群体生活中;

　　(3)通过联动各子系统，帮助小明及其家庭发掘各方资源，满足生活需求，营造一个有利于小明家庭朝更健康方向发展的外部环境。

　　相关推荐：

　　2012年初级社会工作者综合能力压密试题及答案汇总

　　2012初级社会工作者考试《工作实务》模拟试题汇总