2013社会工作者《初级综合能力》模拟试卷(3)

　　第11题 根据马斯洛需要层次论，下列需要中属于“自我实现的需要”的有(　)。

　　A. 自信心

　　B. 成就感

　　C. 避免职业病的侵袭

　　D. 宗教信仰

　　【正确答案】：B 【答案】B

　　【解析】自我实现的需要是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的最大潜能，完成与自己的能力相称的一切事情的需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。马斯洛提出，为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人。

　　第12题 我国《婚姻法》规定的结婚年龄是(　)。

　　A. 男不得早于20周岁，女不得早于l8周岁

　　B. 男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

　　C. 男不得早于25周岁，女不得早于22周岁

　　D. 男不得早于30周岁，女不得早于25周岁

　　【正确答案】：B 【答案】B

　　【解析】我国《婚姻法》对结婚的必备条件的规定是：①结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉;②必须达到法定婚龄，目前的规定是，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁，晚婚晚育应予鼓励。

　　第13题 当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取(　)的手段来处理小组或小组组员的行为。

　　A. 了解

　　B. 限制

　　C. 沉默

　　D. 鼓励

　　【正确答案】：B 【答案】B

　　【解析】当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组组员的行为。这里的限制手段包括：①社会工作者用“是不是”的言辞问询其他善于发言或者未发言的组员;②及时切断话题，给予适时的打岔;③也可以限定发言时间，或者调整发言的次序。

　　第14题 农民张鸣在地震中失去了亲人，房子也被毁坏，于是张鸣到北京打工，由于没有学历也没有经验，在求职过程中屡屡碰壁，最后只能以拾荒维持生活。张鸣向北京救助站求助，他可以得到的帮助为(　)。

　　A. 提供住宿

　　B. 提供现金支援

　　C. 提供教育机会

　　D. 进行入职培训

　　【正确答案】：A 【答案】A【解析】《救助管理办法》规定，救助站主要提供以下救助服务：①提供符合食品卫生要求的食物;②提供符合基本条件的住处;③对在站内突发急病的，及时送医院救治;④帮助与其亲属或者所在单位联系;⑤对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证;⑥救助站为受助人员提供的住处，应当按性别分室住宿，女性受助人员应当由女性工作人员管理;⑦救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全，维护站内秩序。

　　第15题 将社会政策转变为社会服务的过程是(　　)。

　　A. 可逆的

　　B. 不可逆的

　　C. 单向的

　　D. 双向的

　　【正确答案】：D 【答案】D【解析】基德尼夫认为，社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的，一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验，以建议修订社会政策。

　　第16题 在小组讨论过程中，组员的意见不一致，产生了争论，甚至互相指责攻击对方，此时，社会工作者应(　　)。

　　A. 重申小组规范，处理组员的对抗行为

　　B. 冷静地转移话题，忽略组员的对抗行为

　　C. 请组员暂时离开，让他们先处理对抗行为

　　D. 包容组员的对抗行为

　　【正确答案】：D 【答案】D

　　【解析】社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突，并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时，社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。

　　第17题 社会工作者的基本功是(　)。

　　A. 社会工作者的素质

　　B. 专业助人方法

　　C. 社会工作者的价值观

　　D. 社会工作者的学历

　　【正确答案】：B 【答案】B

　　【解析】专业助人方法是社会工作者的基本功，也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法，而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法，它们作为一种知识被社会工作者共享，并有效地支持着社会工作者的实践。

　　第18题 要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展，这属于社会工作督导的(　)。

　　A. 支持的功能

　　B. 教育的功能

　　C. 辅助的功能

　　D. 行政的功能

　　【正确答案】：B 【答案】B

　　【解析】社会工作督导的教育的功能是要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展。

　　第19题 大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了(　　)的角色。

　　A. 全能者

　　B. 教育者

　　C. 支持者

　　D. 研究者

　　【正确答案】：C 【答案】C【解析】社会工作者作为社会角色之一的支持者是指，社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难，自我决策，即“助人自助”。即社会工作者一方面是服务对象积极反应的支持者、鼓励者;另一方面尽量创造条件使服务对象自立或自我发展。

　　第20题 宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中适当的是(　)。

　　A. 告诉小高的班主任

　　B. 告诉小高的家长

　　C. 分析小高行为的成因

　　D. 批评小高的行为

　　【正确答案】：C 【答案】C

　　【解析】按照社会工作价值观的操作原则，社会工作者应该对服务对象尊重与包容以及对服务对象保密。在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。同时，社会工作者应当保护服务对象的隐私。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供尽力解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。

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