2013社会工作者《初级综合能力》模拟试卷(3)

　　二、多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分)

　　第61题 关于社会工作研究总结报告，下列表述不正确的是(　)。

　　A. 采用定量研究方法撰写报告时，报告的结构要依照定性研究的范式展开

　　B. 如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告，报告的展示格式就得体现两者的相应特性.

　　C. 以实务阶段为对象的研究报告可以分为需求评估报告、项目方案书和项目总结报告三类

　　D. 需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告

　　E. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程

　　【正确答案】：A,E 【答案】 AE

　　【解析】社会工作研究总结报告的撰写要与所使用的研究方法相一致。采用定量研究方法时，报告的结构要依照定量研究的范式展开;采用定性研究方法时，报告必须依照定性研究的范式展开。如果组合了定性研究方法和定量研究方法，总结报告的展示格式就得体现两者的相应特性。社会工作研究可以独立于具体实务过程。

　　第62题 小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括(　　)。

　　A. 小组活动场地的选择

　　B. 活动所需的座位安排

　　C. 活动场地的时间安排

　　D. 活动所需的人员安排

　　E. 准备活动所需的设施

　　【正确答案】：A,B,E

　　【答案】ABE【解析】在小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括：①小组活动场地的选择;②活动所需的座位安排;③准备活动所需的其他设施和辅助材料。

　　第63题 社会目标模式的实施原则包括(　　)。

　　A. 致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

　　B. 致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题

　　C. 致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力

　　D. 致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他

　　们推动社区和社会变迁的意识与能力

　　E. 致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的

　　人才在社区中成长

　　【正确答案】：A,B,C,D 【答案】ABCD【解析】社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。为了实现这一社会目标，社会工作者在开展小组工作实践中，自始至终都要强调和贯彻如下几点原则性的“工作意识”①致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任;②致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力，特别是他们建立和扩大社会资本、整合社会资源、参与和改变社会环境的能力;③致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力，特别是规划和执行社区发展项目、影响社会政策改变的能力;④致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题，吸引和选择合适的社区成员参加小组活动，并结合上述需求和问题制定小组工作目标，设计活动项目。

　　第64题 甲、乙、丙、丁和戊为失业人员，均在领取失业保险金。根据我国《失业保险条例》规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有(　)。

　　A. 甲被安排在小区绿化工作，并领取报酬

　　B. 乙被判刑1年，缓刑2年

　　C. 丙参加了中国人民解放军

　　D. 丁举家移民澳大利亚

　　E. 戊办理了基本养老保险

　　【正确答案】：A,C,D,E 【答案】ACDE

　　【解析】依照我国《失业保险条例》的规定，有下列情形之一，就停止领取失业保险金，并同时停止享受其他失业保险待遇：①重新就业的;②应征服兵役的;③移居境外的;④享受基本养老保险待遇的;⑤被判刑收监执行或者被劳动教养的;⑥无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的;⑦有法律、行政法规规定的其他情形的。

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