2013社会工作者《中级综合能力》模拟题及答案(2)

　　一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)

　　1.某企业是一家大型国有企业，近期进行了优化结构、提高效率的改革，在这次改革中造成一部分工人下岗失业，则此项改革对这些下岗工人来说就具有(　)。

　　A.正功能

　　B.负功能

　　C.显功能

　　D.潜功能

　　2.下列关于社会工作的说法中，正确的是(　)。

　　A.志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴

　　B.“授人玫瑰，手有余香”体现了专业社会工作的价值理念

　　C.困难群体是专业社会工作的基本对象

　　D.建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标

　　3.小静毕业于某校社会工作专业，毕业后到某地区工作，该地区属于少数民族地区，小静的督导建议她先了解一些关于当地少数民族方面的知识，便于今后开展工作。小静督导的建议属于社会工作专业服务对社会工作者(　)方面的要求。

　　A.技术能力

　　B.持续学习能力

　　C.文化能力

　　D.心理素质

　　4.在助人活动中，社会工作者依据(　)去设计和实施助人活动，并积极吸引服务对象主动参与这一行动过程。

　　A.法律制度

　　B.专业方法

　　C.工作准则

　　D.助人价值观

　　5.小旭在一家外企任职，近期她觉得自己的压力特别大，在公司工作负担较重，与同事们的相处也不太好，男朋友又和她提出了分手，这么多的事情压着她，让她感觉好累。最近她经常做同一个梦，梦境中总是一个大雪纷飞的夜晚，她等在路边打车，却总也等不到。针对小旭的这种情况，治疗师在对其进行精神分析治疗时应采用(　)的方法。

　　A.增能

　　B.防卫

　　C.转移

　　D. 自由联想

　　6.孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者一方面提供心理辅导等服务，另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于(　)。

　　A.家庭监护

　　B.监禁矫正

　　C.社区矫正

　　D.康复服务

　　7.社会工作者小孟在处理老钟与儿子的家庭矛盾时，发现自己的价值观与持有家长专制观念的老钟不一致，小孟认为孩子应该有自己的独立空间，对于一些事情可以自己作决定，家长应该尊重孩子的选择。而老钟却认为孩子还小，什么事情都不懂，一切都得听家长的。小孟在处理老钟的问题时应遵循的原则是(　)。

　　A.坚持自我约束

　　B.坚持专业价值高于个人价值

　　C.社会工作者要以服务对象的利益为重

　　D.坚持专业伦理的权威性

　　8.下列选项中不属于理性情绪治疗模式的非理性信念检查技巧的是(　)。

　　A.示范

　　B.角色扮演

　　C.反映感受

　　D.冒险

　　9.下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是(　)。

　　A.图式原则

　　B.同化原则

　　C.顺应原则

　　D.认识原则

　　10.服务对象有权利在(　)的前提下选择服务的内容、方式，并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。

　　A.相互尊重

　　B.个别化

　　C.自我决定

　　D.充分知情

　　11.为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以(　)。

　　A.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

　　B.用处罚来减少孩子的不良学习习惯

　　C.用父母的权威来要求孩子服从

　　D.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

　　12.马先生今年72岁，退休之后一直苦叹自己虚度一生，毫无成就，想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论，马先生处在成年晚(老年)期的自我整合与 (　)的冲突中。

　　A.悔恨

　　B.痛苦

　　C.愤怒

　　D.绝望

　　13.某网游公司最近新推出的一款网络游戏，很受中学生的欢迎，丁丁所在的班级里，有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏，划分此种偏差行为的标准是(　)。

　　A.统计学标准

　　B.内省经验标准

　　C.行为适应性标准

　　D.社会规范与价值标准

　　14.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家族教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是(　)。

　　A.家庭的关系结构

　　B.家庭的成员互动

　　C.家庭的以往事件

　　D.家庭的亲属关系

　　15.许昊是小学二年级的学生，一直以来学习成绩都很好，平时的表现也很优秀。可是最近一段时间，许昊的学习成绩直线下降，经常与同学发生争吵，有时还动手打同学，对于老师的批评不但不接受，还会顶撞老师。学校社会工作者得知此事后，在学校做了多方了解，并没有发现有什么事情影响到许吴，使他发生了这么大的改变。于是，社会工作者决定去许昊的家里做一次家访，了解一下是不是许昊的家里发生了什么事情，对许昊造成了影响。社会工作者的做法依据的是(　)。

　　A.生态系统理论

　　B.增强权能理论

　　C.精神分析理论

　　D.认知行为理论

　　16.增能理论认为服务对象能力的缺乏，主要来自于社会中(　)的疏离和压力，使他们形成了无力感、无助感、疏离感和失去自控感。

　　A.正常人群

　　B.强势群体

　　C.大众群体

　　D.弱势群体

　　17.系统理论认为系统及子系统与外界的关系是一种(　)的关系。

　　A.消极顺应

　　B.消极接受

　　C.积极互动

　　D.复杂的线性联系

　　18.下列关于社会工作价值观说法正确的是(　)。

　　A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人

　　B.社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会

　　C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体

　　D.个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现

　　19.李颖的丈夫陈先生在去年从某企业下岗后一直失业在家，情绪非常低落，总觉得自己老了，没有能力了，无法适应社会，因此，动不动就对家里人发脾气。李颖对丈夫的行为感到手足无措，于是，前来求助社会工作者张文。张文介入后，帮助陈先生分析了情况。陈先生年龄刚45岁，本来在厂里是骨干，但是，由于企业经营不善，致使很多人下了岗。张文首先让陈先生认识到不是他自己不行，是因为企业经营不善，加上整个社会就业形势严峻，致使他找不到重新就业的机会。造成他现在这种情况的原因并不在于他自己，而在于环境。陈文依据的是(　)理论。

　　A.系统生态

　　B.增强权能

　　C.认知行为

　　D.人本主义和存在主义

　　20.服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式(　)的技巧。

　　A.理性功课

　　B.自我表露

　　C.去灾难化

　　D.替代性选择

　　相关推荐：

　　2013年中级社会工作师实务案例题汇总

　　2013年社会工作者《中级实务》章节知识详解

　　2013年中级社会工作者实务讲义汇总