2013社会工作者《中级综合能力》模拟题及答案(3)

　　21.林燕是某单位公务员，丈夫是一名中学教师，孩子正在读初中，平时都各忙各的，节假日全家外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，林燕的家庭处于家庭生命周期的(　)。

　　A.发展期

　　B.形成期

　　C.收缩期

　　D.扩展完成期

　　22.小龙今年12岁，从小被爷爷奶奶溺爱，所以，性格非常叛逆，在家里和父母作对，在学校和老师作对，是个让人头疼的孩子。对于这样的服务对象，社会工作者应关注小龙本身，为他提供帮助。这里社会工作者遵循的是个案辅导关系内容中的(　)。

　　A.保持独立性

　　B.不评价

　　C.无条件的爱

　　D.无条件接纳

　　23.社会工作者孙方通过与李泽的初步接触，评估他遇到的问题，并同李泽进行协商，使他成为自己的服务对象，这个过程属于(　)。

　　A.接案

　　B.结案

　　C.转介

　　D.开展服务

　　24.在小组工作中，成长小组最显著的特征是(　)。

　　A.通过放松训练缓解组员的紧张情绪

　　B.通过经验交流促进组员问互相理解和彼此支持

　　C.邀请专业人士讲授科学知识

　　D.通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能

　　25.在(　)下，提出了比较有影响的ABC理论。

　　A.危机介入治疗模式

　　B.理性情绪治疗模式

　　C.认知行为治疗模式

　　D.结构式家庭治疗模式

　　26.黄菲是一名中学生，她向社会工作者反映，自己特别羡慕那些站在讲台上演讲的同学，觉得他们特别厉害。而自己从来都不敢在公共场合大声讲话，因为担心自己说得不好会招来别人的嘲笑。社会工作者对于黄菲的这种情况应选用(　)对其进行帮助。

　　A.认知行为治疗模式

　　B.危机介入治疗模式

　　C.任务中心治疗模式

　　D.理性情绪治疗模式

　　27.社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，让其负责人户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀;说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关(　)的知识。

　　A.服务对象

　　B.社会问题

　　C.工作过程

　　D.工作者本身

　　28.任务中心模式的发展是为了解决当时在个案工作开展过程中(　)的实际问题。

　　A.服务方法不完善

　　B.服务对象较少

　　C.社会制度不健全

　　D.服务效率低下

　　29.社会工作者在处理老李一家的家庭矛盾时，让家人重新实际表演相互交往冲突的过程，呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的(　)。

　　A.互动方式

　　B.集中焦点

　　C.打破平衡

　　D.重演

　　30.社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不相识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是(　)。

　　A.成长性小组

　　B.治疗性小组

　　C.支持性小组

　　D.教育性小组

　　31.因金融危机的影响，某企业在裁员，企业的员工们都很关心自己会不会被划入裁员的行列，这属于员工们的(　)。

　　A.心因性需要

　　B.尊重的需要

　　C.生理需要

　　D.安全需要

　　32.田梅是阳光家园的社会工作者，她在工作中发现，由于本小区是新建小区，小区中的居民之间都不熟悉，所以，平时很少来往，沟通也较少。针对这种情况，田梅组织了一次“共建美好家园”的社区活动，旨在为社区居民搭建一个沟通互动的平台，促进居民的社区归属感，共同维护良好的社区环境。则此次活动的工作模式属于(　)。

　　A.治疗模式

　　B.发展模式

　　C.社会目标模式

　　D.互动模式

　　33.小组工作开始阶段，应建立鼓励全体组员，特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的(　)。

　　A.沟通结构

　　B.领导结构

　　C.权利结构

　　D.接纳结构

　　34.社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论，分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。这种聚会形式属于(　)。

　　A.成长性小组

　　B.支持性小组

　　C.治疗性小组

　　D.教育性小组

　　35.社会工作者臧薇通过制定和切实有效地执行规章与公约，确保社区内的居民遵循社会规范和社会价值，臧薇所发挥的是社区的(　)。

　　A.教育功能

　　B.社会控制功能

　　C.社会监督功能

　　D.心理支持功能

　　36.社会工作者小秋拟针对社区内有酗酒嗜好的居民成立活动小组，在招募组员时，小秋主要说明这个小组可以帮助居民戒除酒瘾，恢复正常的社会能力，小秋是以(　)来吸引居民的参与。

　　A.问题利益

　　B.个人利益

　　C.社区利益

　　D.组织吸引力

　　37.在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要(　)确定目标。

　　A.与同事共同讨论

　　B.根据社区居民的意见

　　C.运用社会指标方法

　　D.根据以往服务的使用情况

　　38.街头宣传站是与居民直接接触的方式之一，它的不足是(　)。

　　A.接触的居民数量有限

　　B.因为场所的局限，社会工作者不太可能在街头与居民有深入的交流

　　C.工作人员人手不足

　　D.收益低

　　39.社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是(　)。

　　A.深度访谈

　　B.行动研究

　　C.社区观察

　　D.社区调查

　　40.民政部颁布的《全国示范城区标准》规定，每个街道都要建有一个l 000平方米左右的社区服务中心，同时也规定了社区中心应配备的服务项目。当服务设施与服务项目不符合规定时，就存在(　)。

　　A.比较性需要

　　B.规范性需要

　　C.表达性需要

　　D.社会性需要