2013社会工作者《中级综合能力》模拟题及答案(4)

　　61.社会工作者玉阳在社会工作领域可以采用的专业方法主要有(　)。

　　A.小组工作

　　B.社会工作

　　C.社会研究

　　D.个案工作

　　E.社会督导

　　62.宋兵在某健美中心做教练，周末或假期总是喜欢与朋友们一起去郊外爬山。在一次爬山的过程中，宋兵不慎被树根绊倒，滑到山底而摔断了右腿，因而失去了工作。身体恢复后，宋兵的情绪一直很低落，觉得生活没有了任何意义，活下去除了痛苦什么都没有了，因此服用了大量安眠药，幸亏被家人及时发现，挽回了他的生命。宋兵的家人找到社会工作者小苏寻求帮助，小苏应开展的工作包括(　)。

　　A.医疗社会工作

　　B.就业服务

　　C.康复服务

　　D.心理健康服务

　　E.社会救助

　　63.小组工作中关于保密原则论述正确的是(　)。

　　A.组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容

　　B.社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友

　　C.社会工作者不能将小组内容与督导讨论

　　D.社会工作者任何情况下，都不能向执法部门透露组员信息

　　E.小组内容不得随意用于研究和教学

　　64.梁奶奶今年75岁，老伴五年前去世，她现在每个月都有一千多元的退休金，在某小区还有一套70平方米的房子。梁奶奶有两儿一女，都已各自成家，且都属于工薪阶层，家庭负担较重。由于年事已高，梁奶奶身体不好，需要有人照顾，但是梁奶奶不愿住到儿女们家中，儿女们也为母亲住到哪家产生分歧。梁奶奶于是向居委会求助，要求帮忙调解。社会工作者王涛介入此案，与梁奶奶的儿女一起讨论解决问题的方案。最后商定出租梁奶奶的房子，梁奶奶人住老人疗养院，房租补贴老人的住疗养院的费用，儿女们每个月平均补贴梁奶奶一部分的生活费用，并保证定期到疗养院看望老人。决定后，王涛又协助梁奶奶联系了一家综合疗养院，并根据政策为梁奶奶申请到了优惠待遇和福利补贴，安排梁奶奶顺利入住。在此个案中，王涛主要扮演的角色有(　)。

　　A.使能者

　　B.联系人

　　C.倡导者

　　D.治疗者

　　E.教育者

　　65.大学生小明看了玉树地区地震的新闻报道后，找到大学生志愿者协会，报名参加志愿救灾活动。从人类需要的分类来看，小明表达的需要是一种(　)。

　　A.间接需要

　　B.直接需要

　　C.物质需要

　　D.精神需要

　　E.社会性需要

　　66.小刚患有小儿麻痹症，平时都是用轮椅代步，社区内没有无障碍通道，所以，一个人外出很困难，每天只能待在家里，小刚感觉到很孤独。家里人也不愿让别人知道自己的儿子是个残疾，担心会被人取笑。社区工作者小赵尝试运用增强权能理论来帮助小刚及家人，则符合增强权能理论基本假设的有(　)。

　　A.小刚的无力感主要源于个人的不幸

　　B.小刚和家人是有能力和有价值的

　　C.小刚的无力感是由于环境障碍造成的

　　D.小刚所在社区的环境是可以改变的

　　E.小刚的能力是可以通过互动不断提高的

　　67.精神分析治疗过程可以分为(　)。

　　A.治疗关系的建立

　　B.治疗情境的建立

　　C.治疗方法的确定

　　D.治疗性对话

　　E.治疗技巧的使用

　　68.下列关于个案管理的表述，正确的是(　)。

　　A.个案管理强调整合运用多方面资源

　　B.个案管理中社会工作者扮演治疗者角色

　　C.个案管理以同时遭遇多重问题的个人和家庭为服务对象

　　D.个案管理的服务对象能有效获得和使用潜在资源

　　E.个案管理通过专业合作提供服务

　　69.红雨家在农村，今年l5岁，上初中二年级，一直以来性格都很内向，也不爱说话。她的父亲脾气不好，对她不是打就是骂，而且总是说她没用。母亲尽管疼她，但是对她父亲的行为也感到无能为力。而且她母亲也认为农村的女孩子读太多书也没用，以后考不上大学还是得去打工，与其这样，还不如早点儿嫁人。受父母的影响，红雨自己也认为自己没用。因此，曾经向其要好的同学透露想自杀的念头。社会工作者小岚介入此案。她依据增强权能理论，运用(　)方法，帮助红雨，让她重新树立了生活的信心。

　　A.让学校老师和同学鼓励她

　　B.要求红雨每天都向父母问一声好

　　C.让红雨理解父亲的管教也是一种有意义的经验

　　D.改变红雨父母对她的认识

　　E.改变红雨对自己的认识

　　70.社会工作者小倩在小组活动中，促进组员之间的沟通，使他们相互认识和熟悉，订立小组契约和规范，以此增加小组安全感和信任感。小倩介入的焦点有(　)。

　　A.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯

　　B.培养小组的凝聚力

　　C.创造机会让组员表达自己的想法

　　D.澄清组员之间的可能误解

　　E.主动与组员沟通

　　71.居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法是，居民参与可以(　)。

　　A.体现社区工作的理性特征

　　B.激发居民的潜能

　　C.提升居民的社区意识

　　D.彰显社区工作的结构导向特性

　　E.促进居民的成长

　　72.社会工作者杨利针对社区内的环境保护问题，准备组织一个社区环境保护小组，在与居民的接触过程中，她发现有几位退休老人对此特别热心，杨利应(　)。

　　A.界定小组的工作目标

　　B.进行社区团体登记

　　C.将这几位热心的居民组织起来，共同讨论社区环境保护问题

　　D.在几位热心居民中指派一位组长

　　E.继续寻找其他热心居民

　　73.某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之问交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，以下社会工作者适当的做法有(　)。

　　A.设立与居民切身利益相关的议题

　　B.倡导居民对社区发展提出建议

　　C.组织各类兴趣小组

　　D.采用投票形式解决问题

　　E.邀请专家指导社区工作

　　74.在小组活动中，针对相互妒忌或竞争的组员，社会工作者赵刚做法正确的是(　)。

　　A.使其将注意力集中到共同的理想和重要的任务上

　　B.分析当事人与团体和组织的关系

　　C.促使团体和组织为成员的领导才能的发展提供均等的机会

　　D.向他们提出一些实际可行的建议

　　E.在安排分工合作时，要尽量避免制造更多的妒忌和竞争

　　75.社会服务机构每年已核实的财政报告应(　)。

　　A.在机构的网页上公布

　　B.向社区公示

　　C.提交上级主管部门

　　D.刊登在报纸期刊上

　　E.以机构的年报出版

　　76.在某社区服务中心运作过程中，属于授权行为的是(　)。

　　A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划

　　B.机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目

　　C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作

　　D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划

　　E.机构领导让小张对一个个案进行评估

　　77.社会工作督导可以分为(　)类型。

　　A.管理式督导

　　B.咨询式督导

　　C.师徒式督导

　　D.训练式督导

　　E.监督式督导

　　78.老邢是某社会服务机构的资深社会工作者，机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导，则老邢的工作内容主要包括(　)。

　　A.社会工作者的招募和选择

　　B.给予关怀和支持

　　C.教育有关“工作者本身”的知识

　　D.工作授权、协调与沟通

　　E.安置和引导工作人员

　　79.定性研究最常用技术包括(　)。

　　A.访问法

　　B.推断法

　　C.观察法

　　D.评估法

　　E.实验法

　　80.王先生文化程度较低，去年下岗失业在家，至今未找到工作。女儿在读大学，每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症，全家生活陷入极度困难状态，王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生，他要做的工作包括(　)。

　　A.和王先生一起讨论他遇到的问题

　　B.全面评估王先生的问题及需要

　　C.以照顾性服务为重点制订服务计划

　　D.整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生

　　E.加强与其他专业人员之间的合作