2014社会工作者考试(初级)《工作实务》练习题1

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　　单选题：

　　1.关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为(　　)

　　A.个人只能被动的顺从环境

　　B.个人可以随意地改变环境

　　C."人在环境中"，人与社会环境是相互依存的

　　D.个人问题主要是由环境造成的

　　E.个人问题与环境无关

　　2.在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是(　　)

　　A.社会工作者单向地给予服务对象某种服务

　　B.社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从

　　C.社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法

　　D.双方合作、共同面对与解决问题

　　E.社会工作者是指路人，服务对象是跟从者

　　3.(　　)是社会工作最核心的部分，没有它将各种要素连接起来，就没有社会工作。

　　A.助人活动 B.社会工作者

　　C.工作对象 D.社会工作价值观

　　E.专业方法

　　4.关于社会工作价值观，下列描述错误的是(　　)

　　A.是社会工作者所持有的助人观念

　　B.它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法

　　C.是指社会工作者自身的真实价值观

　　D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法，更反映在他的全部工作之中

　　E.是社会工作的灵魂

　　5.关于社会工作的正确理解是(　　)

　　A.普通社会工作

　　B.一种行政性、非专业化的社会工作

　　C.由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动哦

　　D."义工"工作E.志愿者服务工作

　　6.下列关于社会工作的主要服务领域，其中表述不正确的是(　　)

　　A.家庭和心理健康

　　B儿童青少年、老人、妇女和残障人士康复服务

　　C.医疗、学校、军队和企业等社会工作

　　D.仅为有困难的人提供服务

　　E.社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展

　　7."自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密等"是社会工作者对(　　)

　　A.服务对象 B.同事 C.工作机构

　　D.社会工作专业 E.全社会

　　8.阿尔德弗尔把人类的需要分为(　　)

　　A.生存需要、关系需要和成长需要

　　B.生存需要、关系需要、成长需要和自我实现需要

　　C.物质需要和精神需要

　　D.生理需要和精神需要

　　E.本能性需要和社会性需要

　　9.埃里克森通过引入(　　)因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段

　　A.社会文化因素 B.社会发展阶段因素

　　C.历史因素 D.现代化因素 E.教育因素

　　10.下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是(　　)

　　A.心理学家巴普洛夫总结的经典条件作用理论

　　B.美国着名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论

　　C.美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论

　　D.心理学家巴普洛夫总结的反射性条件作用理论

　　E.美国的汉金斯创立的心理社会理论

　　11.社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称为(　　)技巧

　　A.支持性 B.引领性 C.影响性 D.关注性 E.接纳性

　　12.在小组工作中，(　　)关注小组中组员与小组和社会环境间的关系，希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的。

　　A.社会策划模式 B.地区发展模式

　　C.社区照顾模式 D.发展模式 E.互动模式

　　13、矫正社会工作是将社会工作实施于(　　)体系中的一种福利服务活动

　　A：监狱

　　B：矫正

　　C：管教

　　D：社会

　　14、矫正制度即(　　)执行制度，矫正社会工是刑罚执行团队中的一员

　　A：法律

　　B：道德

　　C：政策

　　D：刑罚

　　15、许多犯罪之所以犯罪，是因为其(　　)进程受阻，社会功能严重缺失

　　A：道德化

　　B：社会化

　　C：文化教育

　　D：身心发展

　　16、矫正社会工介入司法过程，自司法判决前的(　　)阶段就已经开始

　　A：调查

　　B：起诉

　　C：案件审理

　　D：侦察

　　17、社区矫正是以(　　)为基础的矫正、治疗犯罪的措施

　　A：监狱

　　B：家庭

　　C：社区

　　D：社会

　　参考答案：1-5 CDACC 6-12DAAAEAE   13-17 B、D、B、C、C

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