2014社会工作者《综合能力》(初级)模拟试卷1

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　　一、单项选择题

　　1.小李是一名社会工作者，她打算为西部某贫困地区的失学女童提供相应的服务，该工作内容属于社会工作的( )基本领域。

　　A.社会救助

　　B.康复服务

　　C.学校社会工作

　　D.妇女社会服务

　　2.社会救助是政府或社会服务机构对( )提供的支持和帮助。

　　A.精神生活面临危机的社会成员

　　B.物质生活面临危机的社会成员

　　C.社会交往面临危机的社会成员

　　D.工作面临危机的社会成员

　　3.社会工作者分析和处理问题的基本出发点是( )。

　　A.促进社会公正

　　B.促进社会和谐

　　C.促进服务对象正常生活

　　D.促进人与社会环境的相互协调和适应

　　4.下列选项属于社会工作扩大对象的是( )。

　　A.儿童

　　B.妇女

　　C.贫困者

　　D.社会大众

　　5.关于社会服务机构的非营利性，下列说法正确的是( )。

　　A.社会服务项目须严格执行预算，不得有结余

　　B.社会服务项目可以有结余，但机构不能有结余

　　C.社会服务项目可以有结余，但不能分配给机构内部人员

　　D.社会服务机构结余可以分配给机构内部人员，但不能超过规定

　　6.某社区有很多纺织厂的下岗工人，他们中的很多人由于没有其他技术，文化水平也不高，下岗后都没有找到合适的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不关心家里老小的生活。街道社会工作站的小刘了解到这一情况后，与居委会沟通，将这些下岗职工集中起来，对他们进行心理和职业指导，帮助他们分析现实的就业环境、客观评价自己的能力，鼓励他们积极寻找工作。小刘的服务类型属于( )。

　　A.社会救助

　　B.就业服务

　　C.职业规划

　　D.心理辅导服务

　　7.林菲菲在上高三之前成绩在班中都名列前茅，但自从上了高三，由于家人寄予期望太高，她感到压力过大，对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习，还自杀过三次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对林菲菲这种类型的学生，社会工作者应采用的学校社会工作方式是( )。

　　A.社区一学校型学校社会工作

　　B.治疗型学校社会工作

　　C.预防型学校社会工作

　　D.适应型学校社会工作

　　8.( )是社会工作价值观的理论基础。了依恋，而小梁又不便用直接的形式告诉小林要结案。于是，在最后两次服务中，小梁将面谈改为直接给小林打电话的方式。小梁采取的结案方式是( )。

　　A.变化联系的方式

　　B.缩短服务时间

　　c.间接暗示服务对象

　　D.降低情绪暗示服务对象

　　9.王某最近由于公司经济效益不好而被解聘。失业后，王某多次参加招聘会，屡屡碰壁，情绪极度低落，对生活感到绝望，于是向社会工作者求助。从危机介入模式看，此时王某所经历危机的发展阶段是( )。

　　A.危机发生期

　　B.危机应对期

　　C.危机解决期

　　D.危机恢复期

　　10.杨子自小就非常害怕与陌生人接触，社会工作者小姜为了治疗他的心理障碍，将其带到文化广场，让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的( )治疗技术。

　　A.厌恶疗法

　　B.放松练习

　　C.系统脱敏

　　D.满灌疗法

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