1.在个体发展的每个阶段都有其不同的特征,这些特征可以归纳为( )。
A.生理发展
B.认知与心理发展
C.社会性与人格发展
D.人格与心理发展
E.智力与心理发展
2.弗洛伊德的人格发展阶段论认为人格发展包括( )阶段。
A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.意识期
E.生殖期
3.罗杰斯认为,自我概念主要包括( )。
A.服务对象对自己的知觉和评价
B.服务对象对整个世界的知觉和评价
C.服务对象对自己与他人关系的知觉和评价
D.服务对象对环境的知觉和评价
E.服务对象对他人的知觉和评价
4.下列选项中,属于人本治疗模式特点的有( )。
A.注重社会工作者自身的品格和态度
B.强调个案辅导关系
C.关注个案辅导过程
D.关注服务对象过往的生活经历
E.关注服务对象的行为修正
5.罗杰斯认为,要与服务对象建立积极有效的辅导关系,需要具备( )等各方面的条件。
A.表里如一
B.赞同服务对象的所有行为
C.保持独立性
D.不评价
E.无条件接纳
6.在接案过程中,个案工作的工作重点包括( )。
A.签署工作协议
B.促使有需要的求助对象成为服务对象
C.明确服务对象的需求
D.初步评估服务对象的问题和需要
E.了解求助对象的求助愿望
7.个案工作收集资料的工作重点有( )。
A.明确服务对象的要求
B.收集与服务对象有关的资料
C.明确服务对象问题形成的原因
D.对服务对象的问题进行评估
E.初步评估服务对象的问题和需要
8.小组工作包括的内容有( )。
A.是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
B.带领的过程以科学的知识为基础
C.小组组员在小组工作过程中相互的影响
D.小组以组员之间经验的相互影响,达到助人自助的目的
E.促进个人发生转变并得到成长
9.小组的基本特性有( )。
A.小组存在于两人以上
B.组员之间有共同的目标和利益
C.组员对小组有认同感
D.组员之间相互依存和相互影响
E.形成特定的小组文化和氛围
10.常见的小组可以依据( )来分类。
A.形成方式
B.组员参与动机
C.组员间的联系
D.小组的性质
E.组员间的界限
11.以小组的形成方式来划分,可以分成( )。
A.自愿小组
B.非自愿小组
C.组成小组
D.自然小组
E.基本小组
12.组成小组是通过( )而组建起来的。
A.外部的影响
B.情感方面的需要
C.外部的干预
D.自然事件
E.人与人之间的互相吸引
13.社会工作者在社区照顾中的角色包括( )。
A.治疗者
B.辅导者和教育者
C.经纪人
D.倡议者
E.宣传者
答案:
答案:1.ABC 2.ABCE 3.ACD 4.ABC 5.ACDE6.BCDE 7.BD
8.ABCD 9.BCDE 10.ABCE 11.CD12.AC 13.ABCD
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