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2014社会工作者《综合能力》(中级)练习题及解析1

来源:考试吧 2014-02-17 10:57:45 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
考试吧为大家推荐2013社会工作者《综合能力》(中级)练习题及解析,希望大家在考试吧学习愉快

  11 人的需要和动物的需要的本质区别,是人的需要具有(   )。

  A.独特性

  B.需求性

  C.社会性

  D.功能性

  [正确答案]C

  试题解析:

  人的需要和动物的需要有着本质的不同。人的需要具有社会性,它的发展变化受到社会生产发展的制约。

  12 阿尔德弗尔的ERG理论把需要分为生存需要、关系需要和成长需要,其中成长需要指的是(   )。

  A.发展个人的潜力和才能

  B.实现个人理想

  C.受到别人的尊重、信赖和高度评价

  D.发展人际关系的需要

  [正确答案]A

  试题解析:

  成长的需要,是个人自我发展和自我完善的需要。这种需要通过发展个人的潜力和才能,才能得到满足。

  13 下列选项中不属于社区对人类行为的影响的是(   )。

  A.指导个人建立各种社会关系

  B.对其具有强烈的认同感和归属感

  C.成员具有某些共同特征

  D.成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中彼此发生影响

  [正确答案]A

  试题解析:

  社区对人类行为的影响主要有四个方面:(1)社区成员具有某些共同特征,如相似的社会经济地位、生活方式、文化和风俗习惯等;(2)社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中彼此发生影响;(3)社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范,对社区成员的行为具有约束作用;(4)社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,这种认同感也会影响社区成员的行为。

  14 根据弗洛伊德的精神分析理论,6个月的宝宝处于人格发展阶段的(   )。

  A.潜伏期

  B.生殖期

  C.口唇期

  D.性器期

  [正确答案]C

  试题解析:

  弗洛伊德将人格发展分为五个时期,即口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。口唇期出现在生命的第一年,这个时期的动欲区是嘴。

  15 在(   )容易出现一些生理方面的问题,如神经衰弱、焦虑症和疑病症等。

  A.老年阶段

  B.中年阶段

  C.青年阶段

  D.青少年阶段

  [正确答案]B

  试题解析:

  中年阶段容易出现一些生理方面的问题,如神经衰弱、焦虑症和疑病症等。这些疾病会给中年人带来持久的心理冲突,进而会引起一些行为偏差。

  16 依据的理论不同,就会作出不同的解释和判断。不管作出怎样的解释和判断,都将成为社会工作者提供服务的基础,这是社会工作理论在社会工作实务中的(   )作用。

  A.解释问题

  B.发展新的理论

  C.确定干预的方法和模式

  D.指导服务实践的发展

  [正确答案]A

  试题解析:

  社会工作理论在社会工作实务中的作用之一是解释问题,依据的理论不同,就会作出不同的解释和判断。不管作出怎样的解释和判断,都将成为社会工作者提供服务的基础。

  17 有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为重,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于(   )。

  A.好孩子定向

  B.惩罚与服从

  C.相对功利取向

  D.维护权威或社会秩序

  [正确答案]C

  试题解析:

  根据题干所述,这些行为偏差的青少年的道德发展在前习俗水平阶段。在该阶段,道德价值的判断取决于自己的需要是否能够得到满足,而不是把规则看成是绝对的,它属于相对功利取向。题干中的关键字眼是“以个人为中心”、“通过考试最重要”。故选C。

  18 小新就读于某小学三年级,平时顽皮好动,学习成绩很差;他的姐姐读初二,因为学习成绩优秀,又乖巧听话,备受父母的宠爱,而对小新则有所忽视。小新也就更不愿学习,在学校与同学打架,经常不交作业,还有意扰乱课堂秩序,让老师也非常的头疼。针对此案例,社会工作者可以用(   )来辅导他。

  A.社会支持理论

  B.认知行为理论

  C.人本主义理论

  D.精神分析理论

  [正确答案]B

  试题解析:

  社会工作者可以运用认知行为理论,从改变他的行为认知入手。首先,改变他的行为习惯,监督他按时完成作业,改变不良行为习惯;对他的每一点进步都给予及时的表扬和鼓励。其次,帮助他与同学建立良好关系,让他感受到来自别人的认同;在他与姐姐之间逐渐建立平等的关系,在认知上改变担心姐姐争夺父母宠爱的想法,同时改变父母对子女的看法,对两个孩子给予平等的关爱。这样就在行为和认知两个方面使他作出了改变。

  19 认知行为理论关于助人目标的原则不包括(   )。

  A.加强解决问题和决策的能力

  B.加强自我控制和自我管理的能力

  C.尊重个人的自主决定和信念

  D.改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法

  [正确答案]C

  试题解析:

  认知行为理论关于助人目标的原则包括:(1)改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法;(2)修正不理性的自我对话;(3)加强解决问题和决策的能力;(4)加强自我控制和自我管理的能力。

  20 贝塔朗菲提出的系统理论认为,系统及子系统与外界的关系是一种(   )的关系。

  A.积极互动

  B.消极接受

  C.简单的线性联系

  D.消极顺应

  [正确答案]A

  试题解析:

  系统及子系统与外界的关系是一种积极的互动关系,系统具有主动调试和适应的能力,而不是消极地接受和顺应。

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