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2014年社会工作者《实务初级》模拟自测卷(2)

来源:考试吧 2014-03-10 16:18:15 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
考试吧为大家推荐2014年社会工作者《实务初级》模拟自测卷,希望大家在考试吧学习愉快!

  参考答案及解析

  一、单项选择题

  1.【答案】D

  【解析】“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。

  2.【答案】B

  【解析】制订服务计划要尊重服务对象的意愿。即在制订目的和目标时,社会工作者要考虑服务对象的愿望,要与服务对象分享对目的与目标的期望。如果服务对象与社会工作者双方的目标与目的不一致,双方就要进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见。否则,工作起来服务对象与社会工作者很可能是相反的方向。由此可知,本题所述符合要尊重服务对象意愿的原则。

  3.【答案】B

  【解析】基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。

  4.【答案】A

  【解析】当社会工作者发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力时就要结案。这属于存在不能实现目标的客观和实际原因的结案。

  5.【答案】C

  【解析】我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为0~14岁。

  6.【答案】D

  【解析】根据社会工作的专业方法.D项的做法会加剧父亲与奶奶的冲突,因此是错误的。

  7.【答案】A

  【解析】补充性服务是通过专业介入,对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节以适当的增强。所以本题中社会工作机构将留守儿童集中在一起,配备专职人员进行管理属于补充性服务。

  8.【答案】D

  【解析】A项在这个阶段为之过早,B项没有把当事人何波父母考虑在内,C项没有把何波这个重要的家庭成员考虑在内,故正确答案为D。

  9.【答案】D

  【解析】社会化小组的目的是改变组员的态度和行为,使其更易被社会接受,发展基本的社会技巧,增强自信心,为将来制订发展规划等。在这类小组中,小组领导者常常由社会工作者担任,领导者要有较强的运用小组的技巧和知识来促进个人成长和转变的能力。本题中,邵蓉所设计的“职业生涯规划”小组属于社会化小组的类型,其扮演的角色是领导者。

  10.【答案】B

  【解析】《中华人民共和国残疾人保障法》于l990年12月颁布、2008年3月修订。

  11.【答案】D

  【解析】家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础,以家庭为中心,并以维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体,服务要顾及家庭中每个成员的要求。问题解决的过程,包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。由此可知,D项为正确答案。

  12.【答案】C

  【解析】娱乐小组的目的是提供令人享受和锻炼的活动。游戏和良好的互动可以为社区青少年提供交流和娱乐的机会,有利于形成良好的品格和预防犯罪。本题中社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队,就属于这类娱乐小组。

  13.【答案】B

  【解析】服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统,包括家庭、群体、组织和社区,它是整个介入工作的核心焦点。

  14.【答案】C

  【解析】个案会谈中的影响技巧有:提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。

  15.【答案】B

  【解析】按照国际标准,我国一般把60~69岁的人称为低龄老年人,70~79岁的人称为中龄老年人,80岁以上的人称为高龄老年人。

  16.【答案】B

  【解析】老年社会工作者会处理老年人的一些认知和情绪方面的问题。在有些个案中,社会工作者帮助老年人消除产生情绪问题的因素。而在另外一些情况下,社会工作者要致力于改变老年人的认知,帮助老年人适应他无法改变的情形。

  17.【答案】C

  【解析】老人受到他人疏于照顾时的症状有:尽管安排了照顾老人,但老人的个人卫生差、褥疮没有得到护理治疗、水分摄取不足或营养不良,以及缺乏适当的看管,老人的居住件不安全或不卫生。本题中对张奶奶的描述符合以上症状。

  18.【答案】B

  【解析】目标与目的具有复杂的关系。目的陈述一般是比较概括的,目标则比较具体,指出社会工作者期望于活动完成后的指定时间内要达到什么效果。通常,目标与目的是相关联的,目标是目的的具体体现;目标必须是可达到的、可量度的;目标之间是有关联的;目标是有时限的。

  19.【答案】D

  【解析】老年期是疾病多发期,健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需要。老年人需要建立健康的生活方式,获得适宜的生活照顾,并得到康复服务。

  20.【答案】A

  【解析】家庭领域的性别关系既是社会性别关系的微观基础,也是社会性别关系的具体体现。实现和谐的家庭性别关系本身既是一个目标,又是构建其他领域性别平等的基础和前提。

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