21.社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称为( )。
A.支持性技巧
B.引领性技巧
C.影响性技巧
D.认可性技巧
22.个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的
个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括( )。
A.服务对象的家庭情况
B.服务对象的心理情况
C.服务对象的生理情况
D.服务对象的社会情况
23.社会工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的( )。
A.社区行动模式
B.地区发展模式
C.社会策划模式
D.社区照顾模式
24.作为最早形成的小组工作模式之一,( )主要运用于社区发展的项目或领域。
A.发展模式
B.教育模式
C.互动模式
D.社会目标模式
25.互动模式中社会工作者承担的角色是( )。
A.使能者和协调者
B.资源争取者和倡导者
C.支持者和教育者
D.协调者和指导者
26.社区社会工作者肖芳为了解社区居民对社区的看法和需要,通过问卷或访问对社区的每一个家庭进行调查,肖芳运用的方法是( )。
A.社区观察方法
B.社区参与方法
C.社区普查方法
D.社会指标方法
27.小组内部权利竞争开始的时期是在小组工作的( )。
A.准备阶段
B.结束阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
28.社会工作者吕秋梅在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每次的小组讨论中,组员发言积极主动。吕秋梅在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中,吕秋梅运用了小组工作中与组员沟通的( )技巧。
A.积极回应
B.适当自我表露
C.及时进行小结
D.适当帮助梳理
29.社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
30.社会工作者李勇刚参加社区的社会工作,最近他经常访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动,这些都是他了解社区内( )的重要渠道。
A.资源
B.权力结构
C.人口状况
D.地理环境
相关推荐: