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41.【答案】B
【解析】社会工作价值观以人道主义为理论基础。
【命题点拨】本题考查的是社会工作价值观的理论基础,注意理解人道主义在社会工作价值观形成中的基础作用。
42【答案】A
【解析】总体而言,目前国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面:(1)服务大众,社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务,要超越个人利益为社会大众提供专业的社会服务;(2)践行社会公正;(3)强调服务对象个人的尊严和价值;(4)注重服务中人与人之间关系的重要性;(5)待人真诚和守信;(6)注重能力培养和再学习。
【命题点拨】本题考查的是国际社会工作界认同的社会工作价值观,注意理解社会工作者服务大众的价值观。
43.【答案】B
【解析】总体来看,社会工作专业伦理的内容基本包括下列几方面:(1)社会工作者对同事的伦理责任,包括对同事的义务,自我决定,知情同意,实践能力,文化能力,利益冲突,隐私和保密等;(2)社会工作者对同事的伦理责任,主要包括尊重,保密,合作,咨询,服务的转介等;(3)社会工作者对服务机构的伦理责任,主要包括督导和辅导,教育和培训,服务对象档案管理,服务对象的转介,行政管理等方面的要求;(4)社会工作者作为专业人员的伦理责任,主要包括实践能力,个人道德要求等;(5)社会工作者对社会工作专业的伦理责任,主要包括专业的完整性,评估和研究等方面的要求;(6)社会工作者对全社会的伦理责任,主要包括社会福利,公众参与,公共紧急事件,社会行动等方面的要求。
【命题点拨】本题考查的是社会工作者对同事的伦理责任,理解其对同事与其他方面的伦理责任的不同。
44.【答案】C
【解析】恪守公私界限,做到公私分明,体现了社会工作者与自己所处的工作机构的关系。
【命题点拨】本题考查的是社会工作专业人员守则的内涵。
45.【答案】D
【解析】在专业实践活动中,社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观:(1)对服务对象的接纳;(2)对服务对象的尊重与包容;(3)注重个别化原则;(4)自我决定与知情同意;(5)强调为服务对象保密。
【命题点拨】本题考查的是社会工作价值观的操作原则,社会工作者可以以操作原则来实践专业价值观。
46.【答案】D
【解析】需要评估和方案规划过程主要包括进行志愿者评估、机构本身评估和服务对象需要评估。志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益,如以降低成本,获得额外的专业支持(如医生、护士、律师志愿者)、与社区有更良好的接触和联系、让服务对象获得更多利益和帮助等。另一方面也要考虑风险因素,如机构对志愿者的约束力不强,志愿者的可靠程度不一样,需要付出额外时间和精力对志愿者进行督导等。服务对象的评估主要看服务对象对志愿服务的接纳程度,以及对志愿者性别、年龄等个人特征的要求。
【命题点拨】本题考查的是志愿者管理过程中的需要评估,可根据案例理解其内容。
47.【答案】B
【解析】志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:一是让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促进志愿者个人目标和机构目标达成一致;二是根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平;三是通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。
【命题点拨】本题考查的是志愿者管理中程序的训练部分,理解主要训练内容。
48【答案】A
【解析】如果服务机构的大宗款项来自于政府拨款或基金会资助,一般要写项目申请书。因为政府、基金会对服务机构的资助常常是以项目的形式出现的。
【命题点拨】本题考查的是社会服务机构筹资中的项目申请方法,可根据案例理解项目申请书中要说明的内容。
49.【答案】A
【解析】社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。具体内容包括:(1)教导有关“服务对象群”的特殊知识;(2)教导“社会服务机构”的知识;(3)教导有关“社会问题”的知识,不同的社会服务机构关注不同的社会问题。督导者要告诉被督导者这些问题的原因,国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策,这些特殊问题对人们生活的影响,机构服务与社会问题间的关系等方面的知识;(4)教导有关“工作过程”的知识;(5)教导有关“工作者本身”的知识;
(6)提供专业性“建议和咨询”。
【命题点拨】本题考查的是教育性督导的内容,理解各不同教导知识中所包含的具体内容。
50【答案】D
【解析】社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务,社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。
【命题点拨】本题考查的是社会工作研究的特性,可以联系社会工作的要素来理解社会工作研究的特性。
51【答案】C
【解析】定量研究建立研究假设阶段,假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考查信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式假设,如“社会工作者应变能力越强,服务对象积极改变的可能越大”;差异式假设,如“男女失业者在得到同样的货币福利后,其求职行为有所区别”。研究者应该根据实际研究的目标,提出合适的研究假设。
【命题点拨】本题考查的是定量研究准备阶段中的建立研究假设,研究者可以根据实践经验、考查信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。
52【答案】B
【解析】问题是问卷的核心所在,有态度、行为和状态三种类型。态度说明对某个议题的看法,如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况,如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。
【命题点拨】本题考查的是问卷设计中的问题类型,可根据案例理解问题的三种不同类型。
53【答案】B
【解析】问卷有自填问卷和访问问卷两种。自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷,其提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。访问问卷是由访问员向被调查者提问并记录其回答的问卷。当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用访问问卷特别合适。题中案例受调查对象是高龄老人,根据老人的一些特点,如老花眼等,以及可能个别老人文化水平不高等情况,采用访问问卷的形式比较合适。
【命题点拨】本题考查的是自填问卷与访问问卷的适用情境,注意根据二者的特点理解二者不同的适用情境。
54【答案】A
【解析】问卷设计一般经过四个步骤:步骤一,进行探索性工作,就是通过文献回顾或实地考查认识待研究的问题;步骤二,设计问卷初稿;步骤三,试用和修改,为慎重起见,要将问卷初稿发放给少数专家,请他们提出意见和建议,与此同时,还要将问卷初稿发放给调查对象(不超过30份),请他们试填;步骤四,定稿和印制。
【命题点拨】本题考查的是问卷设计的步骤,理解掌握问卷设计的四个步骤。
55.【答案】B
【解析】我国《婚姻法》对结婚的必备条件的规定是:(1)结婚必须男女双方完全自愿,不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉;(2)必须达到法定婚龄。目前的规定是,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁,晚婚晚育应予鼓励。
【命题点拨】本题考查的是我国法定结婚年龄,理解掌握男性与女性的不同法定结婚年龄。
56.【答案】D
【解析】我国《工伤保险条例》规定,职工有下列情形之一的,不得认定为工伤或者视同工伤:一是因犯罪或者违反治安管理伤亡的;二是醉酒导致伤亡的;三是自残或者自杀的。
【命题点拨】本题考查的是不应认定为工伤或视同工伤的情形,与可被认定为工伤或视同工伤的情形相联系。
57.【答案】C
【解析】我国《婚姻法》对结婚的必备条件的规定是:(1)结婚必须男女双方完全自愿,不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉;(2)必须达到法定婚龄。目前的规定是男不得早于22周岁,女不得早于20周岁,晚婚晚育应予鼓励。
【命题点拨】本题考查的是我国《婚姻法》关于结婚的规定,可根据案例理解其关于法定婚龄与结婚自愿两大条件。
58.【答案】A
【解析】劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。小王由劳务公司派遣,因此劳务公司为用人单位,应该由劳务派遣公司与小王订立一年以上的固定期限劳动合同。
【命题点拨】本题考查的是我国《劳动法》关于劳动合同的规定,理解掌握劳动合同的订立原则与内容等。
59.【答案】C
【解析】我国《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》规定,救助站主要提供以下救助服务:(1)提供符合食品卫生要求的食物;(2)提供符合基本条件的住处;(3)对在站内突发急病的,及时送医院救治;(4)帮助与其亲属或者所在单位联系;(5)对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证;(6)救助站为受助人员提供的住处,应当按性别分室住宿,女性受助人员应当由女性工作人员管理;(7)救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全,维护站内秩序。
【命题点拨】本题考查的是救助站主要提供的救助服务,注意理解《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》中的相关规定。
60【答案】B
【解析】我国《老年人权益保障法》规定,老年人享有财产所有权,即老年人作为财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。老年人有权依法处分个人的财产,子女或者其他亲属不得干涉,不得强行索取老年人的财物。
【命题点拨】本题考查的是老年人的财产所有权,注意理解我国法律在这一方面做出规定。
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