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　　一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有l个最符合题意)

　　1.社会工作者分析和处理问题的基本出发点是(　　)。

　　A.促进社会公正

　　B.促进社会和谐

　　C.促进服务对象正常生活

　　D.促进人与社会环境的相互协调和适应

　　2.下列各项中属于社会问题的是(　　)。

　　A.婚姻指导

　　B.老人服务

　　C.网络成瘾

　　D.就业服务

　　3.助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是(　　)。

　　A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己

　　B.社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立

　　C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长

　　D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

　　4.老谢最近生意较忙，平时很少有时间管读初中的儿子。他近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩游戏，平时也不愿与他交谈，这让老张非常担心。他找到社会工作者刘军寻求帮助，刘军建议他平时多抽出点时间陪儿子，尽量与儿子多沟通，周末可以带儿子去郊外游玩。此时，刘军所扮演的基本角色是(　　)。

　　A.支持者

　　B.服务提供者

　　C.倡导者

　　D.关系协调者

　　5.小华由于家庭比较贫困，父母一直在外地上班，小华从小就和聋哑的奶奶一起生活，6岁时发现跟同龄的孩子相比，小华的说话及表达都要差很多，经医院检查，证明小华的智力发展没有问题。据此，社会工作者可以估量最可能出现问题的环节是(　　)。

　　A.基因遗传

　　B.语言互动机会太少

　　C.生理发育不成熟

　　D.心理发育不成熟

　　6.某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知，他参与了一起案件，此时，小月最适宜的做法是(　　)。

　　A.根据保密原则，为小张保密

　　B.劝说小张到公安局自首

　　C.直接向案发地居委会举报小张

　　D.劝说小张将与受害者商量7.社会工作的专业使命是(　　)。

　　A.构建和完善社会工作专业的理论和方法

　　B.使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者

　　C.通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会动能，最终提升其生活福利水平

　　D.增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值

　　8.下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是(　　)。

　　A.充实社会工作知识

　　B.恪守公私分明

　　C.公平服务社会大众

　　D.维护社会正义

　　9.孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于(　　)。

　　A.民主型

　　B.支配型

　　C.冲突型

　　D.专制型

　　10.张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是(　　)。

　　A.找小明谈话并质疑他的行为

　　B.到社区了解小明朋友的情况

　　C.了解张某夫妇和小明对问题的看法

　　D.教给张某夫妇管教小明的技巧

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