点击查看：2015年助理社会工作师《实务》练习题汇总

　　1、 小明是小学四年级学生，一向品学兼优，近来，老师发现小明不仅学习成绩下降，而且变得沉默寡言，身上还常常青一块，于是把小明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了 解到，小明父亲去年失业，最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁，醉酒就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现，小明害怕回家后再遭父亲打骂，已向同学借了钱，查好了南下广州的列车时刻表，则社会工作者应该(　)。

　　A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险

　　B.向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认

　　C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题

　　D.缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护

　　2、 从需要的主体出发，我们可以从(　)角度来看医院社会工作的主要内容。

　　A.医院角度、患者角度、社会角度

　　B.医院角度、社会角度、医患关系角度

　　C.医院角度、社会角度、媒体角度

　　D.医院角度、患者角度、医患关系角度

　　3、 某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是(　)。

　　A.改善救助对象的生活环境

　　B.发展壮大社区志愿者队伍

　　C.提高社区居民的参与率

　　D.促进救助对象的能力建设

　　4、 灾后紧急救援最主要的任务是(　)。

　　A.救护生命

　　B.减少财产损失

　　C.确保财产安全

　　D.救护生命、减少财产损失

　　5、对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，增发(　　)。

　　A.10%

　　B.30%

　　C.25%

　　D.15%

　　6、 家庭生命周期理论最早由汉森和(　　)提出。

　　A.米尔斯

　　B.帕森斯

　　C.希尔

　　D.汉密尔顿

　　7、 社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组，加强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源，小张以下介入策略不恰当的是(　　)。

　　A.让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣

　　B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源

　　C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力

　　D.协助调剂剩余物资，建立互助平台

　　8、 某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于(　)。

　　A.心理教育小组

　　B.家庭治疗小组

　　C.家庭支持小组

　　D.家庭互助小组

　　9、 运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的(　　)内容而言的。

　　A.法制教育

　　B.人民调解

　　C.社区矫正

　　D.维持秩序

　　10、 乐园社区有一些外来务工人员，主要从事社区服务业，社会工作者设计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于(　)。

　　A.居民参与的增强

　　B.社区管理的改进

　　C.互助网络的建立

　　D.生活环境的改善

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