21、 促进组员沟通的技巧包括(　　)。

　　A.提醒组员相互倾听

　　B.鼓励组员相互表达

　　C.帮助组员相互理解

　　D.领导组员积极思考

　　E.示范引导

　　22、 戒除网瘾小组要求社会工作者具备(　　)素质。

　　A.扎实的社会工作理论

　　B.娴熟的实务技能

　　C.坚韧的心理素质

　　D.心理学学术训练

　　E.医学临床经验

　　23、 社会策划模式强调(　　)。

　　A.过程的理性化

　　B.过程的科学化

　　C.方法的理性化

　　D.方法的科学化

　　E.发展的过程化

　　24、 下列选项中，对未成年人的司法保护方面叙述正确的是(　　)。

　　A.在办理未成年人犯罪案件时，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严

　　B.在办理涉及未成年人的案件时，应根据需要设立专门机构或者指定专人办理

　　C.人民法院无权撤换未成年人的监护人

　　D.对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚

　　E.案件审理应当适应未成年人身心发展特点

　　25、 社会服务机构主管可授权的内容包括(　　)

　　A.可以授权任务

　　B.可以授予职位

　　C.可以授予权利

　　D.可以授予权力

　　E.对所授权力要进行明确的限制到限制

　　26、 社会工作进行了一段时间后，社区内组成了不同性质的小组，并培养了一批社区带头人，能够协助社区解决一些问题，基本实现了启动阶段的工作目标。此时有哪些注意事项(　　)。

　　A.居民会在信任社会工作者的同时不自觉地依赖他们

　　B.居民对社会工作者的依赖会给社工带来困扰

　　C.居民对社会工作者的依赖会给居民带头人的培养带来困难

　　D.各类居民小组内部会产生人事和权力的争夺

　　E.各类居民小组之问会产生人事和权力的争夺

　　27、 个案研究的资料收集有(　　)特色。

　　A.非模式化

　　B.模式化

　　C.详尽深入

　　D.强调应用性研究

　　E.手段和资料的多样化

　　28、 李峰(化名)1993年从某市粮食专科学校毕业后，分配到本市粮油食品公司从事专用

　　面粉加工工作。在单位中，他为人诚实，工作兢兢业业，积极勤奋上进。但他挡不住企业改制下岗的命运，下岗后在市场中拼搏屡遭失败，最终选择自杀，死时35岁。工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织，从该案例中，可以看出工作单位对人的影响是非常大的，其主要有以下几个方面(　　)。

　　A.进行长期和系统的正规教育，传授现代社会所需要的文化与科学技术知识

　　B.使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范

　　C.单位成员往往有一套自己的价值标准

　　D.工作单位是人接触社会生活的基础

　　E.指导个人建立各种社会关系，正确调适自我行为

　　29、 张岚(化名)初中毕业后跟着同村的李某出去打工，在半路上被李某卖给了一个人贩子，人贩子把张岚卖给西部地区某村的刘某做老婆，张岚屡次想要逃跑，都被刘某抓了回来，刘某为了阻止张岚逃跑，一直把她锁在家里。半年后，张岚趁刘某一次疏忽逃了出来，找到当地派出所求助，派出所将她送回家中。但回到村里之后，她发现李某在村里到处宣扬她跟野汉子跑了，所以才这么多年没回来，最终张岚因精神压力过大自杀。案例中张岚的(　　)权利受到了侵犯。

　　A.人身自由权

　　B.生命健康权

　　C.肖像权

　　D.名誉权和人格尊严

　　E.财产权

　　30、 问卷调查的优点有(　　)

　　A.采用匿名访问，有利于获得真实信息

　　B.收集了较多对象的资料，有利于中和个别人士的极端回答

　　C.在同一时段访问众多对象，可以节省不少资源

　　D.可以对每一个个案做深入细致的了解

　　E.资料处理相对容易并便于比较分析

　　31、 小学四年级的学生小明平时表现活泼，各种能力和行为发展均正常，但就是语文成绩不好，表现为语文考试从不及格。开始，家长怀疑小明智力有问题，但经测验，孩子的智力基本正常。后来经请教有关专家，确定小明的情况是“学习困难综合症”导致的。学习困难综合症是学龄期阶段比较多见的学习发展障碍，除此之外，学龄期阶段面临的主要行为问题还有(　　)。

　　A.逆反心理，个体彼此之间为了维护自尊，对对方的要求采取相反的态度和言行

　　B.学习困难，智力正常的学龄儿童在学习过程中出现了学习能力落后而导致成绩低下

　　C.学习疲劳，长时间连续紧张学习后由于身心过度疲劳所导致的学习效率下降的现象

　　D.交往障碍，学龄儿童在与父母、同伴及老师相处时出现适应困难

　　E.心理障碍，学龄儿童面对新环境而引起的心理上的紧张状态

　　32、 社会工作者小王所开展的小组工作正处于开始阶段，该阶段他应扮演的角色有(　　)。

　　A.领导者

　　B.鼓励者

　　C.组织者

　　D.仲裁者

　　E.调解者

　　33、 社会工作致力于(　　)。

　　A.向社会中有困难和有需要的人提供必要的资源或服务

　　B.扶危救困，发展慈善事业

　　C.通过制度建设推动社会进步

　　D.通过政策改革推动社会发展

　　E.促进社会平等与公正

　　34、 于某，男，l8岁，系某高校大二学生。因来自农村，而产生了处处不如人的消极心理特征，但是自尊心又极强，不满足于现状，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂，在种种不同的压力和环境下，唯分数是从，忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后，由于过度的学习和承受着来自各方面的压力，注意力难以集中，在临近期末考试的一段时间里，案主感觉到压力比较大，情绪和心态不够平稳，并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下，社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有(　　)。

　　A.针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作

　　B.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作

　　C.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作

　　D.延伸到学校之外的社区一学校社会工作

　　E.延伸到学校之外的社会一社区社会工作

　　35、 赵某今年43岁，身体不是很好，长年有病只能打些零工挣点钱，他的老伴李某也没有工作，一直在家里照顾孩子。他的家庭条件较差，又有一女儿正上高中。劳保所工作人员了解到这些情况，询问中得知他老伴有再就业意愿，可是她的老伴一没文凭，二没技术，三是年龄偏大，属于就业困难的弱势群体。但她本人身体健康，就业意愿强烈，劳保所工作人员就根据她的实际情况为她制定了详细的方案。针对她属于就业困难的弱势群体，就采取了特殊的方式实施帮扶。开发公益性岗位，对她实行了就业援助，把她安排在某社区做一名保洁员，而现在社区保洁员又由中原物业公司统一管理，就成了中原物业公司的一名保洁员。就业服务是对就业有困难的人提供的专业服务，社会工作介入就业服务可以在(　　)方面有所作为。

　　A.帮助就业者明确自己的要求

　　B.帮助就业者实现与就业市场的良好衔接

　　C.协助对求职人员进行知识技能培训

　　D.向求职者进行就业政策辅导

　　E.提供最低生活保障

　　36、 下列选项中，对未成年人的社会保护方面叙述正确的是(　　)。

　　A.应为未成年人提供特殊的劳动保护

　　B.任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年人

　　C.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私

　　D.无行为能力的未成年人的信件应待其拥有行为能力后自行拆看

　　E.应当为特殊需要的未成年人提供社会救助

　　37、 根据法律规定，如果林黛玉和贾宝玉结婚(根据曹雪芹著前80回《红楼梦》)，其婚姻会被判定为无效婚姻，原因是(　　)。

　　A.重婚

　　B.有禁止结婚的亲属关系

　　C.婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈

　　D.未到法定婚龄

　　E.结婚时并非双方自愿

　　38、美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为(　　)。

　　A.任务目标

　　B.需求目标

　　C.过程目标

　　D.能力目标

　　E.发展目标

　　39、 在资料特性方面，对定量研究与定性研究描述正确的是(　　)

　　A.定量研究主要收集和分析量化资料

　　B.定量研究主要收集描述性资料

　　C.定性研究主要收集可量化的数据资料

　　D.定性研究主要收集描述性资料

　　E.定性研究主要收集非数字的信息

　　40、 在社区工作中，社区工作者要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认同，民主是(　　)。

　　A.少数服从多数

　　B.兼顾到所有人的意见

　　C.充分沟通、理性讨论

　　D.尊重少数

　　E.少数的意见可以不记录在案

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