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2015年社会工作者考试中级《实务》精选练习(15)

来源:考试吧 2015-04-10 21:21:33 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
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  【材料】:

  刘某,男,46岁,年幼时父母离异,现在跟父亲和姐姐一起生活,不再与母亲来往。刘某小学时特别调皮,经常惹事,父亲脾气暴躁,常对他拳脚相加。刘某与父亲的关系一直很紧张,和姐姐则比较贴心。1992年,刘某因严重犯罪被判无期徒刑、剥夺政治权利终身。服刑期间,刘某因表现良好多次被减刑,2008.年年底假释回家,按规定接受社区矫正。

  回家后,刘某与父亲同住。父亲靠退休金生活,经济比较紧张,对刘某给家庭造成的影响耿耿于怀,常常冷嘲热讽。姐姐在大型超市当理货员,工作十分辛苦,家里经济条件不好,但她还是非常关心弟弟,常常送些生活用品并帮忙洗洗涮涮。刘某觉得姐姐生活不容易,不愿给姐姐添麻烦。

  目前,刘某没有固定工作,仍单身一人。看着昔日的同学、朋友都已成家立业,他也很想做点事情,可是做生意没本钱,找工作没技能。在屡屡碰壁后,刘某牢骚满腹,情绪很不稳定,在接受社区矫正初期非常抵触。社会工作者安排他定期参加社区公益劳动,但刘某经常迟到。

  1[简答题]刘某面临的问题和需要是什么?

  参考解析:可以对刘某面临的问题和需要做如下分析:

  (1)刘某面临的问题

  第一,加害社会与加害他人的行为使其较难获取社会民众的同情。刘某假释回家,与其父亲同住,父亲对刘某给家庭造成的影响耿耿于怀,常常冷嘲热讽。社会上的一般民众,甚至一些亲人,都鄙视和厌恶他,不会像对待社会工作其他领域的服务对象(如儿童、老人、残疾人等)一样给予同情与帮助。

  第二,社会功能缺失的严重程度,增加其功能恢复与重建的难度。刘某没有固定工作,仍单身一人,他很想做点事情,可是做生意没本钱,找工作没技能。并且在其服刑期间,社会已发生巨大变化,但是刘某并没有增加相应的能力来应对这种变化,社会功能严重缺失。

  第三,受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位。刘某身份的特殊性使他处于社会资源网络的边缘地位,无法得到或很少得到一般社会民众可以得到的经济、物质、社会保障资源,就连其父亲都对刘某给家庭造成的影响耿耿于怀,常常冷嘲热讽。在生活、教育、就业、卫生、住房、家庭婚姻、社会交往等方面,刘某都将面临比一般社会民众更大的压力。

  (2)刘某的需要

  首先,基本生存条件的保障需要:

  a.刘某需要能维持他基本生活所需的经济收入或最低生活保障救助。

  b.刘某需要维持基本生活所需的住房条件。

  C.刘某需要维持身体健康的卫生医疗待遇。

  其次,教育、就业权益的保障需要。刘某需要通过自身能力来维持其基本生存条件,所以,对其教育、就业权益的保障就显得尤为重要。

  再次,再社会化的服务需要。刘某需要接受社会工作者在思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面提供的服务,使他消除犯罪心理结构,修正行为模式,从而能适应社会生活。

  2[简答题] 社会工作者在与刘某建立专业关系时需要运用哪些专业技巧?

  参考解析:

  社会工作者在与刘某建立专业关系时需要运用的专业技巧有:

  (1)同感。社会工作者应通过阅读刘某的资料或与其接触,设身处地地感受刘某所面对的困难,增进对刘某的认识和理解。

  (2)诚恳。要求社会工作者在专业关系中始终保持诚恳的、开放的、真实的态度。

  (3)温暖与尊重。要求社会工作者要关心、关注刘某的一切,并能够向刘某传达这种情感,使刘某感觉到被尊重和被关心着。

  (4)积极主动。社会工作者需要采取积极主动的态度,表明对刘某的关心,希望他尽快融入社会,更好地生活下去。

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