11临时救助的对象是遭遇火灾、交通事故等意外事件，家庭成员突发重大疾病导致基本生活暂时出现严重困难的家庭，或者因为生活必需品支出突然增加超出家庭承受能力，导致基本生活暂时出现严重困难的最低生活保障家庭，以及遭遇其他特殊困难的家庭。申请临时救助的情形具有( )特点，因而需要立即进行危机干预。

　　A.群体性 B.突发性 C.急难性 D.临时性 E.间歇性

　　参考答案：B,C,D

　　12成长小组的焦点在于( )。

　　A.个人成长 B.个人发展 C.小组成长D.小组发展 E.个人正向改变

　　参考答案：A,E

　　13为了推进性别平等，某机构在农村地区 开展推动基层妇女参选参政项目。下列工作中，运用了妇女赋权 方法的有(　)。

　　A 选拔有能力的妇女骨干并对她们进行社会性别与参政培训

　　B 对女性候选人进行演讲技巧训练

　　C 让妇联干部游说上级党委安排妇女骨干任村支书

　　D 支持新任女村官开展公益活动，提升她们在村里的威信和影响

　　培训相关党政部门的工作人员，支持妇女参选参政

　　参考答案：A,B,D

　　参考解析：妇女赋权的方法在推进性别平等中发挥积极的作用。

　　14以下哪些选项是预防性青少年服务的内容?( )。

　　A.提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长

　　B.探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式

　　C.改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以提高父母教导青少年的技巧

　　D.设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责人的态度、领导及创造能力

　　E.为有需要的青少年提供安全带保护、收容服务及安置服务

　　参考答案：B, C

　　参考解析：预防性青少年服务主要内容包括5个方面：一是家庭生活环境;二是学校生活环境;三是社区生活环境;四是探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式;五是倡导有效的青少年服务和发展政策。

　　15下列关于心理健康教育，说法正确的是(　)。

　　A.注重学生与学校环境的相互作用

　　B.强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动

　　C.侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法

　　D.注重学生个体自身的作用

　　E.从事学校心理健康教育的人员需要具备专业社会工作的素养和从业资格

　　参考答案：B,C,D

　　16 20世纪60年代之后，残疾人社会工作开始走向“专业化”，其标志性事件有(　)。

　　A.联合国发表《联合国千年宣言》

　　B.联合国发布《弱智人权宣言》

　　C.联合国发布《残疾人权利宣言》

　　D.创立了残疾人的世界性组织“残疾人国际”

　　E.联合国发布《世界人权宣言》

　　参考答案：B,C,D

　　17某社区为社区肢体残疾人员提供技能培训，培训内容由受训者自己决定，并通过培训挖掘受训者的优势和能力，培养自信心。这一个工作过程反应了残疾人社会工作的( )基本工作原则。

　　A.人是有能力或者有潜力的

　　B.相信残疾人有自身的幸福感

　　C.残疾人的问题不是其自身的问题

　　D.确信残疾人有权掌控自己的生活

　　E.工作重点应有社会因素视角

　　参考答案：A, D

　　参考解析：人是有能力或者有潜力的：每个人有自己的潜能、残疾人也是如此。不应站在健全人的角度并以自己的标准看待残疾人的能力，而应从残疾人本身的视角看待其能力和潜能。确信残疾人有权掌控自己的生活：每个人有自己生活的权利，残疾人也不例外。残疾人有权决定自己的事宜，即使是专业人员也不能包办代替。

　　18老李是一名退休工人，现在闲置在家想学一点东西，消遣时光，对于老李来说学习新东西时要注意的事项有(　)。

　　A.学习的内容要贴近个人的生活，注意知识的实用性

　　B.有练习新行为的机会

　　C.要善于利用新的科技进行辅助学习

　　D.所学知识要紧跟时尚潮流

　　E.多花一些时间用在学习中

　　参考答案：A,B

　　19老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点，主要表现在( )方面。

　　A.心理老化 B.生理老化 C.社会角色变化 D.记忆变化 E.认知老化

　　参考答案：A,B,C

　　20身体方面的问题是老人遇到的比较普遍的问题，因而协助解决老人与健康有关的问题是社会工作者日常工作的重要内容。健康照顾服务主要内容包括(　)。

　　A.送餐、家庭病床、家务、探访、电话慰问等个人协助服务

　　B.出行和行动服务，包括提供手杖、轮椅和住所改造

　　C.紧急呼叫系统安装等技术支持

　　D.信息咨询、转介、代际互助、日托、营养配餐、房屋修缮、照顾人缓冲、入住老 人院舍等服务

　　E.为老年人提供与治疗、康复、预防疾病有关的服务

　　参考答案：A,B,C,D

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