1从社区教育的服务功能看，社区教育的内容包括(　　)。

　　A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.安全教育E.成人教育

　　参考答案：A,B,C,E

　　参考解析：ABCE教育的理念相信每一个人都有能力不断学习，并且能够改善自己的生活。从这一点看，社区社会工作既是一种工作方法，也是一个教育过程。从社区教育的服务功能看，社区教育的内容可分为：①家庭生活教育;②公民教育;③成人教育;④健康教育。

　　2单亲母亲家庭常常面临的问题有(　　)。

　　A.贫困化B.就业困难C.再婚困难D.老人赡养问题E.亲子关系

　　参考答案：A,B,C,E

　　参考解析：ABCE单亲母亲家庭是指因为丧偶或者离异以及其他一些原因导致的只有母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面临的问题有：亲子关系和孩子教育，单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难，社会对单亲母亲的歧视和偏见，以及缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障等。

　　3优抚安置社会工作服务对象的特点包括(　　)。

　　A.覆盖范围广B.军队情结深C.问题压力大D.身份具有特殊性E.需要层次多

　　参考答案：A,B,C,E

　　参考解析：ABCE优抚安置社会工作的服务对象是一个相对特殊的为军队和国防建设做出或正在做出贡献和牺牲的特殊群体，地位突出，特点鲜明。具体特点有：①覆盖范围广;②军队情结深;③需要层次多;④问题压力重。

　　4社会救助社会工作的理论基础主要包括(　　)。

　　A.增能理论B.认知理论C.标签理论D.优势视角E.需求理论

　　参考答案：A,D

　　参考解析：AD社会救助社会工作的理论基础主要包括增能理论和优势视角。

　　5一般来说，小组工作的核心要素有(　　)。

　　A.过程性B.整合性C.互动性D.计划性E.独立性

　　参考答案：A,C,D

　　参考解析：ACD一般来说，小组工作的核心要素有以下几个方面：①目的性;②过程性;③计划性;④互动性。

　　6在社会工作中，预估的主要任务有(　　)。

　　A.识别服务对象问题的客观因素

　　B.识别服务对象问题的主观因素

　　C.识别服务对象及环境的消极因素

　　D.决定提供服务的方式和内容

　　E.识别服务对象及环境的积极因素

　　参考答案：A,B,D,E

　　参考解析：ABDE预估的主要任务是：①识别服务对象问题的客观因素;②识别服务对象问题的主观因素;③识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素;④识别服务对象及环境的积极因素;⑤决定提供服务的方式和内容。

　　7王波是一名社会工作者，正在为服务对象制订服务计划，那么她的服务计划中应包括的内容有(　　)。

　　A.目的及目标

　　B.关注的问题与对象

　　C.确定服务期限

　　D.介入方法和介入行动

　　E.识别服务对象及环境的积极因素

　　参考答案：A,B,D

　　参考解析：ABD社会工作中，服务计划由以下几部分内容构成：①目的及目标;②关注的问题与对象;③介入的方法和介入行动。

　　8社会工作中，服务对象的来源包括(　　)。

　　A.主动求助者

　　B.由他人介绍

　　C.由机构转介

　　D.由相关部门提供

　　E.由社会工作者通过外展工作而成为服务对象

　　参考答案：A,B,C,E

　　参考解析：ABCE服务对象的来源通常有三种情况：①主动求助者;②由他人介绍或机构转介来的;③由社会工作者通过外展工作，而成为服务对象的。

　　9在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特点是(　　)。

　　A.广泛运用社会资源

　　B.强调居民的参与

　　C.介入的层面比较广泛

　　D.以家庭为对象

　　E.从结构导向的角度分析问题

　　参考答案：A,B,C,E

　　参考解析：ABCE在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特点有：①以社区为对象，包括地域社区和功能社区;②以结构导向的角度分析问题，认为个人不是问题产生的原因，社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从社会结构的角度去调整各种关系;③介入的层面比较广泛;④强调居民的参与;⑤社会资源的广泛运用。

　　10社会工作者接待来访时面谈的技巧有(　　)。

　　A.试探B.沟通C.倾听D.接纳E.主动介绍自己

　　参考答案：B,C,E

　　参考解析：BCE为使接案面谈顺利进行，社会工作者需要掌握娴熟的面谈技巧，包括：①主动介绍自己;②沟通;③倾听。

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