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2015初级社会工作者考试《综合能力》巩固练习题(19)

来源:考试吧 2015-04-21 10:33:59 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
考试吧整理“2015初级社会工作者考试《综合能力》巩固练习题(19)”供考生参考,更多社会工作者考试相关信息请关注考试吧社会工作者考试网。

  11[单选题]某社区为了更好地服务于老年人,组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社,无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实施策略角度看,上述做法旨在建立( )。

  A.直接服务网络B.社区紧急支援网络C.间接服务网络D.服务对象自助网络

  参考答案:A

  12[单选题]某市残疾人联合会准备在“全国助残日”举办促进残疾人就业的大型公益宣传活动。在制订活动计划时,社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配,要求大家在活动当天互相支持、互相配合。上述活动属于(  )。

  A.工作性协调B.程序性协调C.参谋式协调D.沟通式协调

  参考答案:B

  参考解析:社会服务机构的协调活动可分为:(1)程序性协调,指在制订机构的活动计划时,对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面进行合理搭配,使服务活动在进行过程中实现互助支持、互助配合,这种强调是在活动设计过程中进行的;(2)丁作性协调,指在服务进行过程中,领导者去具体地联系、调节各方面的行动,以使它们互相配合的活动。题中所述活动属于程序性协调。

  13[单选题] 社会工作者选择何种小组类型开展工作,取决于(  )。

  A.即将参加小组的成员对小组工作的认识

  B.即将参加小组的成员的问题和真实需求

  C.即将参加小组的成员的价值观的一致性

  D.即将参加小组的成员的年龄、职业等特点

  参考答案:B

  参考解析:社会工作者选择何种小组类型开展工作,取决于即将参加小组的成员的问题和真实需求。

  【命题点拨】本题考查的是小组工作中如何选择小组类型。一般来说,具有共同或相似问题的某些人、具有共同或相似服务需求的某些人,都是构成特定类型社会工作小组的前提。

  14[多选题] 夫妻相互扶养的权利与义务有(  )。

  A.相互学习B.相互尊重

  C.相互忠诚,禁止有配偶者与他人同居

  D.互相扶养的义务与相互继承遗产的权利

  E.相互帮助共同抚养下一代

  参考答案:B,C,D

  参考解析:我国《婚姻法》规定,夫妻之间有如下相互权利与义务:一是相互尊重;二是相互忠诚,禁止有配偶者与他人同居;三是互相扶养的义务与相互继承遗产的权利。

  15[多选题] 随着信息化建设的快速发展,大众传媒对青少年的影响越来越大,其主要表现有(  )。

  A.可以增强青少年的固有观念和行为

  B.可以通过重复传播来改善青少年的行为

  C.可以使青少年改变其原有的立场D.可以使青少年遵守行为规范

  E.可以提供信息引导青少年的行为

  参考答案:A,C,E

  参考解析:大众传媒对人类行为的影响主要表现在六个方面:(1)可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况.从而增强受众的固有观念和行为。A正确。(2)在争议不大且没有其他因素干扰的情况下,大众传媒只要重复传播内容,就能直接改变受众的行为。没有说改变是变好还是变坏,B错误。(3)可以使受众不断改变其原有立场。C正确。(4)可以为受众提供支持其已有行为的信息。(5)可以提供为行为起引导作用的信息。E正确。(6)为受众指出行为规范,其结果是形成某种文化规范。D错误。

  16[多选题] 社会工作的伦理守则基本内容包括( )。

  A.服务

  B.社会正义

  C.人的尊严和价值

  D.人类关系的重要性

  E.保护生命原则

  参考答案:A,B,C,D

  17[多选题]某养老院的社会工作者小王在与孤寡老人严大爷谈话中得知他有自杀念头,面对这种危机情况,小李应当(  )。

  A.根据保护隐私原则,为严大爷保守秘密

  B.根据案主自决原则,不对严大爷的自杀企图进行干预

  C.与严大爷面谈,了解他目前的苦恼和生活状况

  D.劝说严大爷打消自杀的念头E.通过养老院等有关部门采取特殊监护措施

  参考答案:C,D,E

  参考解析:社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。在社会工作领域,未经同意社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。严大爷要自杀的信息属特殊情况,需告知养老院。

  18[多选题] 服务机构要想从政府、基金会获得经费支持,在项目申请书中要说明的内容有(  )。

  A.资助额及申请这一数量资助的原因

  B.怎样使用这笔资助

  C.向政府或基金会申请这笔经费支持的意义

  D.使用这笔资助可能达到的预期效果

  E.服务机构的规模

  参考答案:A,B,C,D

  参考解析:服务机构要想从政府、基金会获得经费支持,在项目申请书中要说明以下内容:①向政府或基金会申请这笔经费支持的意义,或申请这笔经费(有时是实物)要做什么,其用途要符合社会福利或社会公益目标,符合政府或基金会的资助目标;②资助的重要性,即这笔资助对于项目对象的必要性;③资助额及申请这一数量资助的原因,这里需要列出较细致的项目预算;④怎样使用这笔资助,即怎样将这笔资助运用于机构的服务;⑤使用这笔资助可能达到的预期效果;⑥使用这笔资助的社会交代的方法,即如何向资助者报告资助项目的结果。

  19[多选题]在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该( )。

  A.鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们在练习中获得和巩固行为的改变

  B.肯定组员的实力,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定

  C.增强小组凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难

  D.安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难

  E.寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

  参考答案:A,B,D,E

  20[多选题] 青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面,以下几个选项中,属于特殊能力的是(  )。

  A.能迅速感受到他人的情绪变化

  B.能迅速根据他人情绪的变化做出适当反应

  C.可以熟练操作各种办公软件

  D.可以使用办公软件对别人演示自己的工作方案

  E.能够迅速适应环境的变化

  参考答案:B,D,E

  参考解析:一般能力由思维感知、观察、记忆、想象、语言和操作技能组成,主要表现为认识能力和实际操作能力,A、C两选项属于一般能力。特殊能力包括职业能力、处理人际关系的能力、管理能力和适应能力。B、D、E三选项属于特殊能力。

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