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2015年初级社会工作者《社会工作实务》强化练习(20)

来源:考试吧 2015-04-27 9:52:07 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
考试吧整理“2015年初级社会工作者《社会工作实务》强化练习(20)”供考生参考,更多社会工作者考试相关信息请关注考试吧社会工作者考试网。

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  1下列各项属于复员退伍军人安置社会工作服务对象需要的是(  )。

  A.健康维护的需要

  B.社会尊重的需要

  C.就业权益保障的需要

  D.社会交往的需要

  参考答案:C

  参考解析:复员退伍军人安置社会工作的服务对象主要包括退出现役的义务兵、复员士官、转业士官、复员干部以及伤病残初级士官和义务兵。他们的需要主要包括:①就业权益的保障需要;②社会再适应的心理调适需要。

  2一家医院是否有(  )已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。

  A.先进设备B.社会工作者C.优秀的医师D.志愿者

  参考答案:B

  参考解析:B为医院树立良好形象,搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一,一家医院有没有社会工作者已成为当今国际上考量一家医院水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准,树立医院的良好形象。

  3社会工作者舒梅从事社会工作将近五年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的(  )。

  A.忧郁B.倒退C.依赖D.否认

  参考答案:D

  参考解析:由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能会给他们带来“分离焦虑”等感受,表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。其中,否认是指服务对象不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。

  4朱大爷肺癌晚期住院,医院下达了病危通知书,家人痛苦烦躁。社会工作者来到其家中,帮助家人做好心理上的准备及置办相关物品,辅导家人进行最后的照顾,并为家人讲解可能出现的状况等。朱大爷过世后,家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中,社会工作者提供的是(  )服务。

  A.危机干预B.家庭治疗C.危机介入D.临终关怀

  参考答案:D

  参考解析:就社会工作者而言,对于绝症患者应提供临终关怀,这是尊重生命、重视生活品质的体现,包括:①减轻患者的痛苦;②协助患者及其家属面对并接纳死亡;③提供居家和住院服务以及丧亲后的哀伤辅导等。

  5王涛所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是(  )。

  A.将受暴妇女问题个人化B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡D.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

  参考答案:D

  参考解析:针对妇女暴力的干预原则有:①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者;②尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;③关注受害妇女的安全;④与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

  6疾病的(  )是指在人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。

  A.自我感知性B.医学感知性C.社会感知性D.比较感知性

  参考答案:B

  参考解析:疾病是以一定的症状、体征、形态改变和病因为基础的实体。对疾病的理解可以分为:①疾病的医学感知性;②疾病的自我感知性;③疾病的社会感知性。其中,疾病的医学感知性是指机体在生物学上的改变,这种改变可用临床体检、化验等手段检查出来。人们患了疾病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。

  7(  )是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

  A.班主任和任课老师推介B.社会工作者主动发掘C.家长主动需求帮助D.朋辈推介

  参考答案:A

  参考解析:班主任和任课老师的推介是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。一般来讲,当一个学生出现学习困难、情绪低落、举止反常、攻击行为、同伴关系恶劣等情况时,老师们都会很快觉察到。

  8王某因伤残而退伍,被安排到残联工作,其内心非常焦虑,不愿与同事交流,每当遇到困难时就会发脾气,认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。鉴于这种状况,社会工作者首先应解决其(  )问题。

  A.身体康复B.非理性信念C.沟通技巧D.工作技能

  参考答案:B

  参考解析:B优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓,尤其是由健全人到残疾退役军人,在实现角色模式转换的过程中,由于对新旧角色认识不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式,推进适应角色转变。本题中,鉴于王某目前的状况,社会工作者首先应解决其非理性信念问题。

  9当服务对象遇有突发性事件,例如失业、疾病和天灾人祸等时,社会工作者应采取(  )的介入行动。

  A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务

  参考答案:A

  参考解析:根据问题的性质,介入行动可以分为危机干预、资源融合、经济援助和安置服务。其中,危机干预是指当服务对象遇有突发性事件时.例如失业、疾病和天灾人祸等问题发生时,需要社会工作者立即进行干预,包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。

  10老年社会工作中,在(  )阶段,重点是与老人进行良好的沟通。

  A.介入B.接案C.预估D.制订计划

  参考答案:B

  参考解析:同一般的个案工作一样,老年人个案工作通常也要经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段。除了一般性的工作方法外,各阶段还有一些其他要点需要关注:①在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行良好的沟通;②在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况;③在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即便是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情;④在介入阶段要定期追踪进展情况;⑤在评估阶段要重视老人的主观评价。

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