二、多选题

　　1下列属于贫困救助领域中社会结构层面的社会工作的是(　)。

　　A.评估救助对象的需求

　　B.改善救助对象的劳动就业环境

　　C.参与贫困救助制度的设计、修订

　　D.协助救助对象就业

　　E.提供就业辅导

　　参考答案：B, C

　　参考解析：贫困救助领域中社会结构层面的社会工作有：参与贫困救助制度的设计实施，改善劳动就业环境。

　　2小组工作在贫困救助中运用时应强调( )。

　　A.相互支持原则 B.分享原则 C.协作原则D.共同成长原则 E.系统原则

　　参考答案：A, B, C, D

　　参考解析：小组工作在贫困救助中运用时强调相互支持、分享、协作、共同成长。

　　3在暑假期间，社区中有很多青少年放假在家，父母却要上班，家长因此担心孩子们没有事情做会去网吧里玩游戏，他们希望社区的社会工作者能够提供帮助。社会工作者设计了一个题为"社交技巧训练''的青少年小组，此时，社会工作者在开展小组活动过程中应注意哪些问题?( )。

　　A.在活动设计方面可多采用游戏、绘画、手工、运动、劳动等身体活动方式，可多选择室外活动

　　B.多给青少年表达的机会，避免教育说教

　　C.充分发挥青少年的社区参与积极性和能动性，给予青少年广阔的施展才能的空间

　　D.社会工作者在小组活动中应一直处于主导地位，控制小组进程。

　　E.引导分享

　　参考答案：A, C, E

　　参考解析：社区青少年小组工作注意的问题包括：

　　(1)活动设计：适合青少年心理特点和需求，可多采用游戏、绘画、手工、运动、劳动等身体活动方式，可多选择室外活动;

　　(2)引导分享：社会工作者要注意倾听，多给青少年表达的机会，避免教育说教;

　　(3)小组方向：注意培养小组领袖，充分发挥青少年的社区参与积极性和能动性，信任青少年的心理力量，给予青少年广阔的施展才能的空间。

　　4下列关于青少年特点的描述哪些是正确的?( )

　　A.青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段

　　B.青少年的智力、情绪和情感、自我意识等方面呈现出的主要特点为主体与客体的互动、动荡与稳定的结合。

　　C.青少年时期最主要特点是反叛、成熟、创新

　　D.青少年是一个充满活力的群体

　　E.青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的

　　参考答案：B, D, E

　　参考解析：A应为青少年阶段是一个快速而不平衡的阶段。C应为青少年时期最主要特点是多变、创新、反叛。

　　5在接案过程中，面谈的主要任务包括( )。

　　A.界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务

　　B.激励并促进服务对象进入角色

　　C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变

　　D.收集服务对象资料

　　E.达成初步协议和决定工作进程

　　参考答案：A, B, C, E

　　参考解析：面谈的主要任务包括界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务、激励并促进服务对象进入角色、存进诱导服务对象和行为的改变、达成初步协议、决定工作进程等。

　　6下列选项中哪些不是优抚对象的特点?(　)

　　A.利用帮助的能力较强

　　B.情绪波动较大

　　C.优抚对象分布广、人口结构复杂

　　D.老龄社会逐渐困扰优抚工作

　　E.积极和消极情绪并存

　　参考答案：A, B

　　参考解析：优抚对象的特点有：人口分布广、结构复杂，老龄化问题严重，资源不足，积极和消极情绪并存。

　　7随着社会转型、经济发展以及计划生育政策的实施，向社会转移的家庭功能有(　)。

　　A.赡老功能 B.情爱功能 C.生育功能D.育幼及教育功能 E.生产功能

　　参考答案：A, C, D, E

　　参考解析：传统社会中的家庭功能主要表现在生育、养育和生产等方面。社会转型、经济发展以及计划生育政策的实施，使家庭的生育功能、生产功能、赡老育幼功能向社会转移。选项A、C、D、E为正确答案。

　　8国外学者伊丽莎白·库布勒·罗斯总结了个人在接受自己不可能避免的死亡或他人的死亡时会经历的心路历程，其中不包括( )。

　　A.否认期B.激动期C.讨价还价期D.接受期E.逃避期

　　参考答案：B, E

　　参考解析：国外学者伊丽莎自。库布勒。罗斯总结了个人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡时会经历一个由否认期——愤怒期——讨价还价期——抑郁期——接受期组成的心路历程。答案选择B、E，参见教材第四章第二节。

　　9矫正社会工作针对服务对象的功能和作用主要包括(　)。

　　A.监管功能

　　B.矫正和服务功能

　　C.加强预防、管理机制

　　D.有利于罪犯更新的家庭和社区环境

　　E.加强思想政治教育工作的成效

　　参考答案：A, B

　　参考解析：矫正社会工作的功能及作用：针对罪犯的功能与作用，主要包括监管、矫正和服务三个方面;针对社会环境的功能与作用，包括营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境，促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展。

　　10对儿童的基础性这一特点的理解，以下选项中不正确的是(　)。

　　A.儿童是社会的根基

　　B.儿童的思想品德的优劣不太重要

　　C.儿童基础教育普及率高低无所谓

　　D.儿童的整体状况是社会整体发展进步的基础

　　E.儿童期的经历是儿童个体生涯期的基础

　　参考答案：B, C

　　参考解析：教材中关于"儿童的特点"一处指出，从社会整体的角度看，儿童基础教育的普及率高低、儿童思想品德的优劣等，都决定着社会整体发展潜能的大小。本题可以采用排除法。

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