11.从教育功能角度分类，社区教育包括控制式社区教育、解放式社区教育和(　)。

　　A.文化式社区教育

　　B.环保式社区教育

　　C.补偿式社区教育

　　D.伦理式社区教育

　　12.社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区，爱护地球”的活动，鼓励居民节约能源，减少生活垃圾，内容包括绘画比赛、标语创作比赛等。这类活动属于(　)。

　　A.社会公德教育

　　B.文化科学教育

　　C.家庭生活教育

　　D.生命健康教育

　　13.近年来，生活小区内养狗的居民越来越多，其中部分居民遛狗时不系绳子，草地上随处可见狗粪，引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中，不适当的做法是(　)。

　　A.进行社区探访，了解养狗引起的问题

　　B.与居民沟通，疏导他们的不满情绪

　　C.制定宠物粪便污染环境罚款制度

　　D.组织居民共同商讨，制定养狗行为准则

　　14.社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下方法中，与该目标的达成无直接关联的是(　)。

　　A.组织居民问的互助交流活动，增进相互了解

　　B.经常走访居民家庭，了解居民需求

　　C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

　　D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

　　15.某社区地处城乡结合部，有大景外来人口租住在社区内。一段时期以来，社区内居民财物被盗事件不断发生，社区治安成为社区居民反应强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是(　)。

　　A.促进社区居民团结互助，加强社区治安防范

　　B.通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦

　　C.通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为

　　D.借助制定规章制度，维护社区秩序

　　16.在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，要强调介入的(　)。

　　A.服务性

　　B.预防性

　　C.及时性

　　D.长效性

　　17.社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指(　)。

　　A.社会工作者之间的合作

　　B.社会工作者与院内其他专业人员的合作

　　C.社会工作者与社区的合作

　　D.社会工作者与患者家属的合作

　　18.某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助，希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时小申的立场应当是(　)。

　　A.站在病人的立场，协助处理纠纷

　　B.站在医院的立场，协助处理纠纷

　　C.代表医政管理部门，协调双方纠纷

　　D.站在第三方的立场，协助处理纠纷

　　19.W市暴发传染性肝炎，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制肝炎进一步扩散，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应(　)。

　　A.在社区公布病患的名单

　　B.开展防治肝炎的科普知识宣传

　　C.对病患进行个案干预

　　D.将病患组织起来开展外组活动

　　20.小丁患有较严重的肾病，犯病时需要住院做透析，近来小丁病情不稳定经常入院治疗。 小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵，最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提到了离婚。小丁非常害怕，晚上睡不着觉，于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑，老李此时介入的主要目标应是(　)。

　　A.了解家庭的沟通状况，促进家庭的沟通

　　B.讨论小丁的病情及家庭的压力，协助家庭适应

　　C.了解小丁父母的夫妻关系，进行夫妻辅导

　　D.对小丁的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗

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