二、多项选择题

　　1.社会工作中，社会工作者制订服务计划的原则包括(　　)。

　　A.要尊重服务对象的意愿

　　B.详细和具体

　　C.要有服务对象的参与

　　D.公平和公正

　　E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合

　　2.社会工作者在开展社会工作中跟进服务的实施方法有(　　)。

　　A.服务记录

　　B.个别会面

　　C.集体会面

　　D.第三者会面

　　E.跟进服务对象的社会支持网络

　　3.去年，李芳芳一家所在的某市郊区进行新城区建设，全家搬迁至新城区的居民楼中，一家人的农村户口也都变成了城市户口。为增加家庭收入，同时融人城市生活，之前没有工作的李芳芳开始在新城区找工作。但是丈夫却不支持她去上班，因为他不想让自己的妻子在外面抛头露面与其他男性一起工作，宁愿她在家里待着啥事不做。李芳芳为此和丈夫起了争执，她认为自己也有就业的权利，因此引发了家庭矛盾，李芳芳找到社会工作者高强寻求帮助。以下选项中，高强的做法正确的是(　　)。

　　A.倾听李芳芳遇到的生活苦恼，给予其安慰和理解

　　B.与李芳芳的丈夫进行沟通，劝导他尊重妻子的正当需要

　　C.赞同李芳芳希望作为女性也应该有自己的工作，追求个体的独立和发展的想法

　　D.向李芳芳强调男女平等的观念，鼓励李芳芳不用在意丈夫的想法，坚持去上班

　　E.鼓励李芳芳改善与丈夫的沟通方式，帮助李芳芳寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿

　　4.社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础，以(　　)为服务对象，以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容，政府引导支持，多方共同参与的服务网络及运行机制。

　　A.社区居民

　　B.社区居民会

　　C.驻区单位

　　D.政府部门

　　E.社会团体

　　5.除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有(　　)。

　　A.追求独特

　　B.惹是生非

　　C.不甘平凡

　　D.标新立异

　　E.不守纪律

　　6.下列各项属于青少年发展性需要的是(　　)。

　　A.为未来的家庭做准备

　　B.建立个体的价值体系

　　C.与父母建立依赖关系

　　D.独立自主

　　E.个体与同伴发展适当的人际关系

　　7.学校社会工作者郭林来到所服务的学校后，政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单，郭林在为这些学生建立档案时，以下问题应该归入学生行为问题的有(　　)。

　　A.社会关系不和谐

　　B.同学关系紧张

　　C.违反校规

　　D.品德不良

　　E.学习适应障碍

　　8.在老年社会工作中，健康促进服务的主要内容包括(　　)。

　　A.例行体检

　　B.推广预防性服务

　　C.家庭病床服务

　　D.提供老年学咨询服务

　　E.家务服务

　　9.妇女社会工作的中间目标包括(　　)。

　　A.协助妇女重新界定妇女问题

　　B.建立妇女的支持小组

　　C.重新建构权利关系

　　D.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同

　　E.缓解压力和宣泄情绪

　　10.残疾人职业康复方法包括的环节有(　　)。

　　A.培训

　　B.咨询

　　C.评估

　　D.调研

　　E.就业指导

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