11青少年社会工作取得成效的关键在于人与(　)互动的视角多方面的开展工作。

　　A.环境B.服务对象C.学校D.社会

　　参考答案：A

　　参考解析：青少年的成长不仅由其个人因素决定，更深受学校、家庭、社会环境的影响，所以，从人与环境互动的视角多方面的开展工作是青少年社会工作实务取得成效的关键。

　　【命题点拨】掌握青少年群体的特点和这一群体社会工作实务的分析视角是介入青少年社会工作的关键。

　　12学生的基本生态系统包括(　　)。

　　a.学校b.家庭c.社会d.社区

　　A.abcB.abdC.acd D.bcd

　　参考答案：B

　　参考解析：学生的基本生态系统包括社区、学校和家庭。

　　13小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动，下列做法中，正确的是(　)。

　　A.要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

　　B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

　　C.与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

　　D.调整父母对小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

　　参考答案：B

　　参考解析：家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心及维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体，服务要顾及家庭中每一个成员的需求。问题解决的过程。包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。题中，社会工作者将进入家庭内，协助小彬家庭了解家庭结构状况，并学>-j改变现有的家庭结构，改善父母的家教方式。故本题选B。

　　14某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是(　　)。

　　A.让学生讨论并建立辅导的目标

　　B.更多地向学生讲解做人的道理

　　C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心

　　D.采取评比、排名方式激励学生参与活动

　　参考答案：A

　　参考解析：团体辅导时教师承担穿针引线的角色，把活动的主角让给学生，通过激活青少年渴望成长的强烈愿望营造团体辅导的动力。活动思路为“你该成长——我要成长”，“学习别人——探索自我”，“成为别人——塑造自己”，“由外而内——由内而外”。题中，A项体现了“学生为主，社会工作者推动”思路。故本题选A。

　　15(　)是REBT的核心。

　　A.倾听B.认知干预C.与非理性信念辩论D.安抚

　　参考答案：C

　　参考解析：与非理性信念辩论是REBT的核心。

　　【命题点拨】本题考查的是认知模式中与非理性信念辩论是REBT的核心。

　　16社会福利机构收养社会孤儿和弃儿，这属于儿童社会工作实务中的(　)服务。

　　A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性

　　参考答案：D

　　参考解析：替代性服务是通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。社会福利机构的收养行为属于此项服务内容。

　　17下列组织不属于老年人正式支持体系的是(　)。

　　A.老龄工作委员会B.政府办的社会福利院C.社区老年中心D.非营利组织

　　参考答案：D

　　参考解析：正式支持体系主要由政府的老年工作组织机构和涉老组织机构构成。如，我国各级老龄工作委员会及其办事机构，政府办的社会福利院、敬老院、社区老年中心等。而非营利组织不属于此范围位置，它属于非正式支持体系。

　　18某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是(　　)。

　　A.艾滋病基本知识的知晓率

　　B.相关人群对该活动的满意度

　　C.该活动对其他社区产生的影响

　　D.健康教育培训内容和培训方式的适当性

　　参考答案：D

　　参考解析：社区(服务活动)方案过程评估一般只能采取定性评估法，重点是总结方案设计情况，以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。题中，D项属于过程评估。故本题选D。

　　19下面对妇女社会工作内涵的叙述，错误的是(　)。

　　A.妇女社会工作是以弱势妇女为对象

　　B.一方面运用社会性别视角以及社会工作专业价值理念和方法，在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上，着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题，满足妇女的需要，维护妇女权益，促进妇女的社会福利与妇女发展，推动妇女工作的专业化发展

　　C.另一方面推动社会性别视角的普及和纳入决策主流，实现性别平等的目标

　　D.两方面内容相辅相成，构成中国妇女社会工作的核心内涵

　　参考答案：A

　　参考解析：根据我国具体情况，妇女社会工作是以妇女为对象，其工作重点以妇女为主，而不仅仅是针对弱势妇女。一方面运用社会性别视角以及社会工作专业价值理念和方法，在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上，着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题，满足妇女的需要，维护妇女权益，促进妇女的社会福利与妇女发展，推动妇女工作的专业化发展。另一方面推动社会性别视角的普及和纳入决策主流，实现性别平等的目标。两方面内容相辅相成，构成中国妇女社会工作的核心内涵。

　　【命题点拨】本题考查的是妇女社会工作的内涵，这一内涵是结合妇女社会工作价值观和中国国情发展出来的。

　　20社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备，小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。他适宜采取的做法是(　)。

　　A.邀请这些学生到社区活动中心，让他讨论具体的活动计划

　　B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动

　　C.组织大学生志愿者帮助这些学生

　　D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动

　　参考答案：A

　　参考解析：个人需求取向，主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要，因此在整个服务方案的策划过程中，社会工作者是发起者和推动者，通过与服务对象建立关系，然后发动服务对象挖掘自己的需求，社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息，并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。在该类活动策划工作中，服务对象需求的自我发现、自我挖掘和改变是第一位的，服务对象是整个活动方案策划的主体，服务对象在整个策划过程中的参与所获得的收获大于最终活动方案的形成。个人需求为取向的活动策划，是服务对象自主意识提升和能力增强的过程。题中，小王最适宜的做法是A项。故本题选A。

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